Page 35 - E-MODUL_GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER_FLIP PDF PROFESSIONAL_SITTI NURFATIN_Neat
P. 35

GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER







                                             KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
                                              GELOMBANG STASIONER



                 A.    Tujuan Pembelajaran

                            Setelah kegiatan pembelajaran 2 selesai diharapkan dapat:

                    3.9.3.1    Peserta didik mampu menentukan persamaan gelombang stasioner melalui diskusi

                            kelompok dengan benar.

                    3.9.5.1    Peserta didik mampu menganalisis besaran fisis gelombang stasioner dalam kasus

                            nyata melalui diskusi kelompok dengan benar.


                 B.    Uraian Materi


                                   Gelombang stasioner adalah jenis gelombang yang mempunyai amplitudo tidak


                      tetap atau berubah-ubah, misalnya gelombang pada senar gitar yang dipetik. Gelombang
                   stasioner adalah hasil perpaduan dua buah gelombang yang amplitudonya selalu berubah.

                   Artinya, tidak semua titik yang dilalui gelombang ini memiliki amplitudonya sama. Saat
                      membahas gelombang stasioner, Anda akan bertemu dengan istilah perut dan simpul. Perut

                      adalah titik amplitudo maksimum, sedangkan simpul adalah titik amplitudo minimum.

                           Gelombang  stasioner  ini  dikenal  juga  dengan  nama  gelombang  berdiri  atau

                   gelombang tegak. Gelombang stasioner ini dapat dibagi menjadi dua kelompok besar yaitu:

                   a.  Gelombang stasioner dengan ujung bebas.

                   b.  Gelombang stationer yang diakibatkan oleh pemantulan di ujung terikat.


















                                                                                                      29


          E-Modul Model Pembelajaran CinQASE Kelas XI KD 3.9
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40