Page 27 - เอกสารประกอบการสอนพื้นฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
P. 27

27




                                                    เกณฑ์การประเมินพฤติกรรมนักเรียน            หน่วยที่ 1

                                     ชื่อหน่วย ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์


                               พฤติกรรมที่แสดงออก                         เกณฑ์การให้คะแนน
                       1. ไม่ขาดเรียน                        3 ไม่ขาดเรียน   0 ขาดเรียน
                       2. เข้าเรียนทันเวลา                   3 เข้าเรียนทันเวลา   0 เข้าเรียนไม่ทันเวลา

                       3. แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ           3 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ
                                                             0 แต่งกายไม่ถูกต้องตามระเบียบ
                       4. กิริยาท่าทาง การพูดจาสุภาพ เรียบร้อย  3 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2 อย่างสม่ าเสมอ

                           (1) แสดงกิริยาท่าทาง สุภาพ เหมาะสม  2 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 อย่างสม่ าเสมอ
                               กับกาลเทศะ                    1 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 ไม่สม่ าเสมอ
                          (2) พูดจาสุภาพ นุ่นนวล และมีหางเสียง  0 ไม่เคยแสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2
                       5. เตรียมความพร้อมในการเรียน          3 เตรียมเอกสารประกอบการเรียน และอุปกรณ์

                                                                คอมพิวเตอร์ ครบถ้วน
                                                             2 เตรียมเอกสารประกอบการเรียนแต่อุปกรณ์
                                                                คอมพิวเตอร์ ไม่ครบถ้วน
                                                             0 ไม่เตรียมเอกสารประกอบการเรียนและอุปกรณ์

                                                                คอมพิวเตอร์ไม่ครบถ้วน
                       6. ใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างถูกต้อง      3 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2 อย่างสม่ าเสมอ
                          (1) เปิด-ปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ได้อย่าง   2 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 อย่างสม่ าเสมอ

                              ถูกวิธี                        1 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 ไม่สม่ าเสมอ
                          (2) เรียกใช้และออกจากโปรแกรมอย่าง  0 ไม่เคยแสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2
                              ถูกต้องและถูกวิธี

                       7. ตั้งใจฟัง ซักถามปัญหาข้อสงสัย      3 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2 อย่างสม่ าเสมอ
                          (1) ตั้งใจฟังเมื่อครูอธิบายในชั้นเรียน   2 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 อย่างสม่ าเสมอ
                          (2) รู้จักสังเกต และกล้าซักถามปัญหา    1 แสดงพฤติกรรมตามข้อ 1หรือ 2 ไม่สม่ าเสมอ
                              ข้อสงสัยในสิ่งที่ไม่เข้าใจจากครูผู้สอน   0 ไม่เคยแสดงพฤติกรรมตามข้อ 1และ 2
                              หรือผู้อื่น
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32