Page 7 - İZMİR ÖLÇME DEĞERLENDİRME E-BÜLTEN

ABİDE, TIMSS VE PISA’DA MOTİVASYONUN ÖNEMİ

Bireyin içsel gücü ile davranışa hazır hale gelmesini sağlayan motivasyon, öğrencilerin
akademik başarısı, problem çözme becerisini geliştirebilmesi ve doğru bir ölçme,
değerlendirme yapılabilmesi önemli bir unsurdur. Motivasyon içsel ya da dışsal kaynaklı
olabilir. İçsel kaynaklı motivasyon bireyin hedefine ulaşabilmek için kendi güçlü yanlarının
farkına varıp bunları etkin şekilde kullanması ve odaklanarak ilerlemesi şeklinde
açıklanabilirken, dışsal motivasyonda birey dışardan bir itkiye ihtiyaç duyar. Bireyin bir
konuda motive olabilmesi için ön koşullar, hedefiyle ilgili bilgi sahibi olması, başarılı olmayı
istemesi, hedefin önemine inanmasıdır.

Tarihsel sürece baktığımızda bireylerin ve toplumların motivasyon etkenlerinin değiştiğini
kolayca görebiliriz. Geçmiş çağlarda insanlar için yaşamı sürdürme güdüsü önemli bir
motivasyon etkeniyken, günümüzde kaliteli bir yaşam sürme arzusu ön plandadır. Bu durum
eğitim için de söylenebilir. Geçmiş dönemlerde, öğrenim gören bireyler yaşamlarını
sürdürmek için gerekli asgari koşulları sağlamak amacıyla eğitim görürken, günümüzde
beklentiler artmış hem aileler hem de öğrenciler çıtayı çok daha yükseğe çıkarmışlardır.

Tüm bunlardan hareketle; ölçme değerlendirme birimi olarak başarıda motivasyonun gücüne
inanarak, öncelikle kendi ekibimiz içinde, yapılacak ABİDE, TIMSS, PISA sınavlarındaki
görevlerimize ilişkin motivasyon arttırıcı toplantılar düzenleyerek saha çalışmaları
başlatılmıştır. İlgili sınavlar hakkında bakanlık tarafından seçilen okullar ziyaret edilip, okul
müdür, müdür yardımcıları, sınav için görevlendirilen öğretmenlerimizle toplantılar yaparak,
ölçme değerlendirme merkezi ve yapılacak sınavların önemi ve içeriğiyle ilgili bilgi verilmiş,
idareci ve öğretmenlerin hazırbulunuşlukları sağlanmaya çalışılmıştır. İlgili sınavlardan önce
bakanlık tarafından seçilen öğrencilere yönelik tanıtım çalışmaları yapılmış ve ölçme
değerlendirme birimi, öğrencilere motivasyonu arttırıcı görüşmeler yapmıştır.

Yapılan çalışmaların sonuçları değerlendirildiğinde motivasyonun bireyler için önemi bir kez
daha anlaşılmış olup, tüm çalışmalar başarıyla sonuçlanmış, öğrencilerin akademik
becerilerinin incelenmesine ilişkin sınavlarda hazırbulunuşluklarının arttığı gözlemlenmiştir.

İzmir Ölçme Değerlendirme Ekibi olarak şunun farkındayız; günümüzde dünyanın değişim
hızı giderek artmakta ve bu da eğitim sisteminin ciddi bir dönüşüme girmesini
gerektirmektedir. Bizler, ülkemizin bu değişimi en sağlıklı ve en hızlı şekilde yaşamasına
inandığımız için motivasyonumuzu üst seviyede tutarak çalışıyor ve yaptığımız her tür
çalışmada bu sorumluluğu hissediyoruz.