Page 47 - MANUAL PENGURUSAN KERJA SMK RENEK 2020

Manual Pengurusan kerja 2020

 Membantu pengetua dan Guru Penolong kanan Pentadbiran dalam semua aspek
perancangan dan pengurusan pendidikan yang berkaitan dengan bidangnya

 Menjadi ketua dan mempengerusi mesyuarat kepada guru-guru dalam panitia
masing-masing
 Memastikan setiap guru mempunyai Sukatan / Rancangan Pelajaran yang betul

dan terkini
 Menyediakan buku program tahunan panitia / takwim tahunan untuk diserahkan
kepada Pengetua
 Merancang program untuk meningkatkan prestasi mata pelajaran dalam
kalangan murid
 Merancang dan melaksana kursus dalaman untuk guru bagi meningkatkan mutu /
teknik dalam pelajaran masing-masing jika perlu

 Mengadakan mesyuarat berkala untuk meningkatkan prestasi mata pelajaran
masing-masing sekurang-kurangnya 4 kali setahun
 Memastikan perbelanjaan panitia dibelanjakan mengikut arahan Pengetua
 Membantu pengurusan pusat sumber memperbanyakkan BBM
 Mengumpul soalan-soalan peperiksaan sebagai bank soalan
 Menyediakan senarai guru Pembina Soalan sepanjang tahun

 Bertanggungjawab untuk memastikan setiap soalan peperiksaan yang disediakan
berformat peperiksaan, mematuhi arahan dan larangan Kementerian

 Ketua Panitia mesti menyemak dan mengesahkannya
 Melengkap dan mengemaskini 4 fail panitia
 Merancang peningkatan prestasi murid

 Membantu pihak pengurusan sekolah mengadakan pemantauan dan pencerapan
PdP

2.4 PENYELIAAN KURIKULUM
Pengerusi : Cg Mohd Aliziyad bin Abas (Pengetua)
Timb. Pengerusi : Cg Haji Abdul Karim bin Haji Razak (GPK Pentadbiran)
Naib Pengerusi 1 : Cg Rosli bin Zakaria (GPK HEM)
Naib Pengerusi 2 : Cg Tuan Mohd Pauzi bin Tn Deraman (GPKKokurikulum)
Naib Pengerusi 3 : Cg Norjamilah binti Rajab (GPK Tingkatan 6)
Setiausaha : Cg Hajah Mahani bt Mohamed (GKMP Bahasa)
AHLI : Semua GKMP

 Bidang Tugas:

 Memastikan proses pencerapan guru dilakukan mengikut jadual yang ditetapkan
 Melakukan pencerapan PdPc guru sekurang-kurangnya 2 kali setahun mengikut
piawai SKPMg2/PBPPP
 Memastikan PdPc berlangsung cemerlang sebagaimana standard PPPM 2013-

2025
 Mengadakan perbincangan dengan guru bagi tujuan meningkatkan kualiti
pengajaran selepas pencerapan dilakukan.
 Memastikan volume kerja pelajar g diberikan mencukupi dan disemak secara
berkala
 Membantu meningkatkan mutu PDPc guru dibawah seliaan masing-masing.
46 | #semekarmenciptakecemerlangan#