Page 38 - C:\Users\SISTEM\Documents\Flip PDF Corporate Edition\Modul DSLM MRL_Virgin Fortuna-dikonversi (1) (1)\

Kompetensi Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Dasar Waktu

3.2.6 Mengidentifikasi 1. Sistem peredaran  Mengamati struktur dan fungsi darah  Gambar/char
gangguan atau darah pulmonalis  Mengajukan pertanyaan tentang ta alat
penyakit pada (peredaran darah penggolongan darah dan transfusi peredaran

sistem peredaran kecil) darah. darah
darah manusia 2. Sistem peredaran Bagaimana cara mengetahui manusia dan

3.2.7 Menjelaskan sistem darah sistemik golongan darah seseorang? hewan
darah pada hewan (peredaran darah  Mengkaji berbagai literatur tentang
(vertebrata dan besar) penggolongan darah berdasarkan tipe
invertebrata) E. Sistem limfatik antigen, metode rhesus dan transfusi

F. Gangguan/penyakit darah
pada sistem  Melakukan pengujian golongan darah

peredaran darah (A, B, O, AB)
manusia  Membedakan golongan darah
G. Sistem peredaran berdasarkan ada tidaknya aglutinasi
darah pada hewan (penggumpalan) pada pengujian

(vertebrata dan golongan darah
invertebrata)  Diskusi kelompok dan melakukan

presentasi hasil diskusi.

. Alat-alat peredaran darah
 Mengamati struktur, fungsi jantung

dan pembuluh darah
 Mengajukan pertanyaan tentang
struktur, fungsi jantung dan pembuluh

darah.
Bagaimana struktur dari organ
jantung dan pembuluh darah?

Bagaimana mengukur denyut jantung
seseorang?

 Mengkaji berbagai literatur tentang
struktur, fungsi jantung dan pembuluh
darah.