Page 9 - รายงานคอมกลม

ใบกิจกรรมที่ 1

“คู่กัน”
ตอนที่ 1 ให้นักเรียนอภิปรายร่วมกันภายในกลุ่ม เพื่อก าหนดแนวคิด/วิธีท าในการหาค่าความจริง

จงพิจารณาว่ารูปแบบของประพจน์ต่อไปนี้สมมูลกับรูปแบบของประพจน์ที่ก าหนดให้ในข้อใด

1. ( p  q )  r

ก. ( p  r )  (q  r ) ข. ( p  r )  (q  r )

P Q r Pq (pq)r p  r q  r (pr)(qr) ( p r)(q  r )

T T T

T T F
T F T

T F F

F T T

F T F
F F T

F F F

ตอบข้อ..............................................................................

2. ( p  r)  ( q  r )
ก. ~ ( p  q)  r ข. ~ ( p  q)  r

p Q R pr qr (pr)(qr) (pq) ~(pq) ~(pq)r ~(pq)r)

T T T

T T F

T F T
T F F

F T T

F T F
F F T

F F F

ตอบข้อ .............................................................