Page 123 - MATEMATICA 5 años
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Competencia
* Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Capacidad
* Usa estrategias y procedimientos para orientarse e n el espacio.
Capacidad diversificada
* Compara longitudes y alturas al medir diferentes objetos de s u entorno, describiendo las relaciones y utilizando
medidas arbitrarias (mano, pie, cintas, lana, etc.).
Indicador de logro
* Explica qué acción realizó para medir a las anacondas.
APRENDO JUGANDO (SECUENCIA DIDÁCTICA)
Elaboro una anaconda utilizando una panti de color oscuro y papel periódico. Arrugo el papel periódico y con él
relleno la panti e manera que se vaya formando una larga anaconda. Luego le dibujo los ojos y la boca.
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Comparo mi anaconda con las anacondas de mis amigos. ¿Cuál de ellas e s la más larga? ¿Por qué? ¿Cuánto mide?
¿ Cómo podemos medirlas? Las colocamos a todas juntas en el suelo (podemos trabajar por equipos) para comparar
sus tamaños y saber cuál es la más larga. Proponemos ideas para medir las anacondas sin usar la regla: las manos,
los pies, un cuaderno, una cartuchera, etc. Medimos con cada objeto propuesto y anotamos en la pizarra las medidas
que hemos encontrado.
En mi hoja de trabajo observo dos anacondas, Lili y Pepe. Las coloreo y luego propongo diferentes objetos para
medirlas. La maestra me entrega unos clips, los pego uno al lado del otro debajo de cada anaconda. ¿Cuántos clips
pegué para Lili y cuántos para Pepe? Escribo en el recuadro cuántos clips mide la anaconda Lili y cuántos clips mide
la anaconda Pepe. Finalmente, verbalizo cuál de las anacondas s la más larga, cuál es la más corta y por qué.
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Reflexión
Converso con mis amigos sobre lo aprendido hoy: ¿nos gustó hacer cada uno nuestra anaconda?
L e enseñaré a mis papás cómo yo también aprendí a medir.
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Escuchamos la canción "La anaconda", baile típico de la región selva de
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nuestro Perú, bailamos libremente siguiendo el ritmo de la canción. lA
quién está dedicada esta canción? A la anaconda, un animal oriundo de
la selva que vive en las riberas de los ríos. Conocemos más de ella por
imágenes.
