Page 221 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 221

Inspiring Lecturer Paragon




               Negeri  1  Yogyakarta,  Kabupaten  Bantul  Jum’at  (10/09/2021)
               sebagaimana di lansir dalam laman suara.com menyatakan: "Karena

               kita tahu, Covid ini tidak mungkin akan hilang. Oleh sebab itu, kita
               harus  mulai  menyiapkan transisi dari pandemi ke endemi dan  juga

               mulai  belajar  hidup  bersama  dengan  Covid"  (Lesmana  &  Saleh,

               2021).
                      Pernyataan  tersebut  seolah  memperkuat  dorongan  akan

               kesiapan  dunia  Pendidikan  untuk  dapat  memulai  kembali
               menyelenggarakan  pembelajaran  secara  luring  atau  Pembelajaran

               Tatap  Muka  (PTM)  langsung  di  kelas,  tentunya  dengan  tetap

               mematuhi protokol Kesehatan (prokes) yang telah di tentukan, mulai
               dari kesiapan prokes sebelum pembelajaran seperti (Mufarida, 2021):

               Disinfeksi   Sarana   Prasarana   dan    lingkungan    Pendidikan,
               menyediakan  cairan  disinfektan  dan  memastikannya  cukup  nya

               fasilitas CTPS (cuci tangan pakai sabun) dan cairan pembersih tangan
               (handsanitizer),  Memastikan  ketersediaan  masker  dan  atau  masker

               tembus pandang cadangan, Memastikan thermogun (pengukur suhu

               tubuh  tembak)  berfungsi  dengan  baik,  Melakukan  pemantauan
               kesehatan  warga  satuan  pendidikan:  suhu  tubuh  dan  menanyakan

               adanya gejala batuk, pilek, sakit tenggorokan dan atau sesak nafas.

                      Selain  prokes  diawal  atau  sebelum  pembelajaran,  prokes
               setelah  pembelajaran  juga  perlu  dilakukan:  Melakukan  disinfeksi

               sarana  prasarana  dan  lingkungan  satuan  Pendidikan,  Memeriksa
               ketersediaan  sisa  cairan  disinfektan,  sabun  cuci  tangan  dan  cairan

               pembersih tangan (hand sanitizer), Memeriksa ketersediaan masker
                                                                              209
   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225   226