Page 62 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 62
Inspiring Lecturer Paragon
mobile seperti smartphone android, laptop, komputer, atau tablet.
Berbagai platform seperti aplikasi digital dapat digunakan untuk
transfer pengetahuan kapan saja dan dimana saja kepada peserta didik
dengan berbagai teknik ceramah, diskusi dan pengerjaan tugas secara
berkelompok. Oleh karena itu, para pendidik seperti dosen atau guru
dapat membuat inovasi pembelajaran dalam melaksanakan
pembelajaran daring. (Miles, 1964) mengungkapkan “ Innovation is
a species of the genus change” yang dapat diartikan bahwa inovasi
sebagai spesies dari jenis perubahan. Dengan demikian, suatu
perubahan yang sifatnya khusus (specific) memiliki kebaharuan
melalui program yang jelas dan telah direncanakan yang diharapkan
akan mencapai suatu tujuan. Pada masa pandemi Covid-19 ini, proses
pembelajaran daring harus dilakukan oleh dosen/guru maupun peserta
didik. Inovasi pembelajaran pada semua jenjang pendidikan mulai
dari sekolah sampai perguruan tinggi harus dapat diterapkan.
Disinilah para dosen/guru dapat mengembangkan inovasi
kreatifitasnya dalam mengajar secara daring. Berikut ini beberapa
Inovasi pembelajaran yang dapat digunakan dosen/guru sebagai
sarana pembelajaran dalam jaringan (daring) di masa pandemi covid-
19:
1. Ruang Guru
Ruang guru merupakan aplikasi layanan belajar yang berbasis
teknologi. Aplikasi ini dapat diunduh melalui
https://ruangguru.com/belajar. Layanan yang tersedia melalui
aplikasi ruang guru ini yaitu kelas virtual, ujian daring, video belajar
animasi, market, konten tentang pendidikan, latihan soal dan
50
