Page 61 - Modul P5 Spenfoursada
P. 61
Pelaksanaan Pendahuluan : Guru menyapa peserta didik dan mengajak berdoa sesuai keyakinan masing-masing Guru mengecek kehadiran siswa Guru menyampaikan tujuan pembelajaran Guru memperagakan langkah-langkah pembuatan canang sari dan ketupat Siswa menyimak demonstrasi pembuatan canang sari dan ketupat Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya yang berkaitan dengan materi Siswa melaksanakan praktek pembuatan canang sari dan ketupat bersam
4.
5.
1.
3.
2.
6.
7.
1.
3.
2.
Inti :
Penutup : 1. 2. 3. 4.
tentang
Aktivitas 3 Aksi : Demonstrasi canang sari, Ketupat Mempersiapkan alat dan bahan Waktu: 80 menit Bahan: Lembar observasi Peran Guru: Fasilitator
