Page 238 - Modul Ajar Spenfoursada
P. 238
Aktivitas belajar
Aktivitas Awal :
Urutan kegiatan pembelajaran
➢ Guru membuka kegiatan dengan salam
pembuka , Berdoa ,memeriksa
kehadiran, memeriksa kebersihan serta
mengaitkan materi yang lalu dan
sekarang, mengajukan pertanyaan, dan
memotivasi siswa
➢ Guru menjelaskan capaian
pembelajaran, tujuan pembelajaran,
teknik assesment, Pembagian
kelompok, menjelaskan mekanisme
langkah-langkah kegiatan
pembelajaran.
➢ Aktivitas Inti
➢ Menstimulus dengan tayangan video
asitus museum sangiran" atau youtube
https://youtu.be/AamrvOMfo8s untuk
memunculkan pertanyaan atau hal-hal
yang ingin diketahui siswa.
Orientasikan peserta didik terhadap
masalah Bagaimana perkembangan
kebudayaan terkait dengan asal muasal
nenek moyang di Indonesia?
Bagaimanakah periodesasi kehiduoan
pada masa pra aksara serta aspek nilai-
nilai budaya yang terkandung dalamnya
dan membandingkannya dengan sejarah
dunia?
➢ Membimbing penyelidikan baik
individu /kelompok tentang
perkembangan kebudayaan masa lalu
dan disertai periodesasi tahapan
kehidupan pada mas pra-aksara dengan
membaca, mendengar dari berbagai
