Page 36 - modul pembelajaran (contoh 1)
P. 36
AYO KITA LAKUKAN!
Nama Sekolah : Kelompok:
Mata Pelajaran : Anggota kelompok:
Kelas/Semester : 1.
Tema : 2.
Alokasi Waktu : 3.
4.
5.
Lembar Kerja Siswa (LKS)
“Dampak Pencemaran Udara Terhadap Ekosistem”
KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudutpandang/teori.
KD 4.8: Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian
masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil
pengamatan
33
