Page 16 - מוסף קיץ 2018
P. 16

‫זה לא מהלך קל‪ ,‬אך אני נחוש‬         ‫בשנת ‪ 2010‬אחוז ההצלחה מביני‬     ‫היה להתקדם באופן אישי על פי‬
‫לבצע אותו‪ ,‬וכפי שעשיתי כבר‬                   ‫המיצב היה ביבנה ‪67%‬‬   ‫כישוריו ללא תלות ברמת הכיתה‪.‬‬
‫בעבר‪ ,‬אשקיע אל הדרוש כדי‬                                           ‫שיטה זו אפשרה גם אינטגרציה בין‬
                                   ‫בשנת ‪ 2016‬אחוז ההצלחה עומד‬      ‫השכונות‪ ,‬כי המדד האמיתי לכל‬
                      ‫להשיג זאת‪.‬‬      ‫על ‪ 55%‬שזה הממוצע הארצי‪.‬‬     ‫תלמיד הייתה רק יכולתו האישית‪.‬‬
‫‪ #‬אנו נטפח את צוותי החינוך‬                                         ‫התוכנית הופעלה בשיתוף עם‬
‫וההוראה‪ ,‬נדאג להכשרה‬               ‫ראשל״צ‪ ,‬מזכרת בתיה‪ ,‬נס ציונה‪,‬‬   ‫אוניברסיטת תל אביב‪ ,‬המרכז‬
‫והשתלמויות ברמה הגבוהה ביותר‬       ‫רחובות‪ ,‬גדרה וגבעת ברנר הם‬      ‫לטכנולוגיה חינוכית ומשרד‬
‫לאנשי החינוך‪ .‬כל המחקרים‬           ‫כולם ישובים בעלי אחוזי הצלחה‬
‫בעולם מראים כי ההשקעה‬                                                                        ‫החינוך‪.‬‬
‫החשובה ביותר לשיפור הישגי‬                                          ‫לצערנו החינוך ביבנה התדרדר‬
‫הלמידה של התלמידים‪ ,‬היא‬                                            ‫חמורות‪ ,‬ואנו עדים לתוצאות כפי‬
                                                                   ‫שעולה מהפרסומים משרד החינוך‬
                 ‫השקעה במורים‪.‬‬
‫‪ #‬נשקיע את כל הדרוש במערכת‬                                                         ‫בשנים האחרונות‪:‬‬
‫החינוך כדי לשפר את סביבת‬
‫הלימודים ואת תכניות הלימודים‪.‬‬                                      ‫‪ #‬ציוני בחינות בגרות בשנת ‪2016‬‬
‫‪ #‬נפעיל מערכות מתקדמות‬                                             ‫ודרוג התיכונים ביבנה בהשוואה‬

             ‫ללמידה בבתי הספר‪.‬‬                                        ‫לכל התיכונים במדינת ישראל‪.‬‬
‫‪ #‬נמדוד ונבדוק את הישגי כל‬
‫התלמידים בבתי הספר היסודיים‬                                             ‫‪ #‬מקצועות מוגברים‬
‫לאורך השנה במגמה לעמוד‬                                          ‫ישנם מאה מקצועות מוגברים‬

   ‫מקרוב על מצב של כל תלמיד‪.‬‬                                                      ‫במדינת ישראל‪.‬‬
‫‪ #‬נפעיל כיתות מופת וכיתות‬                                       ‫יבנה מציעה רק ‪ 27‬מקצועות‬
‫למחוננים ביבנה‪ ,‬כך שהם לא‬
‫יאלצו לצאת ללמוד מחוץ ליבנה‪.‬‬                                                                 ‫בלבד‬
‫‪#‬נשלב ככל האפשר את התלמידים‬
‫בעלי המוגבלויות במערכת החינוך‬      ‫החינוך היה הפנינה בכתר של יבנה בעבר‪,‬‬
                                             ‫אנו נשיב עטרה ליושנה‬
                         ‫הרגילה‪.‬‬
‫‪ #‬נפעיל את בבתי הספר היסודיים‬             ‫הרבה יותר גבוהים מיבנה‪.‬‬                ‫‪ #‬כיתת מחוננים‬
‫אחרי הצהרים פעילות של חינוך‬                 ‫‪ #‬אלימות בבתי הספר‬     ‫אין ביבנה אפילו כיתת מחוננים‬
‫בלתי פורמלי והעשרה מוזיקלית‬                                        ‫אחת‪ ,‬כך שילדים מחוננים נאלצים‬
                                   ‫יש שלושה בתי ספר יסודיים בהם‬     ‫לצאת מיבנה ללמוד מחוץ לעיר‪.‬‬
                   ‫מדעית וחוגית‪.‬‬   ‫רמת האלימות גבוהה הרבה מעל‬
‫‪ #‬נפעיל את גני הילדים חודש‬                                                             ‫‪ #‬התמדה‪-‬‬
‫נוסף ביולי‪ -‬במתכונת של גן‪-‬‬                           ‫הממוצע הארצי‬  ‫‪ 17%‬מהתלמידים הרשומים בעיר‬
                                       ‫‪ #‬השקעת הרשות לתלמיד‬
  ‫קייטנה במחירים נוחים להורים‪.‬‬     ‫יבנה מתוך ‪ 75‬רשויות יבנה‬                     ‫לומדים מחוץ לעיר‪.‬‬
‫‪ #‬אף ילד לא יישאר מאחור‪,‬‬                                           ‫המסקנה התבקשת היא שהעיר‬
‫נסייע לכל התלמידים במגמה‬                          ‫נמצאת במקום ‪50‬‬   ‫לא יודעת לתמוך ולהתמודד עם‬
‫לאפשר לכל ילד להגיע למקסימום‬       ‫לנוכח מצב זה אני מתכוון לפעול‬   ‫התלמידים שיש להם בעיות והאי‬
                                   ‫בכל הכלים לשקם את מערכת‬         ‫פותרת בפתרון הקל של הוצאתם‬
                 ‫הפוטנציאל שלו‪.‬‬    ‫החינוך ביבנה ולהעלותה מחדש‬      ‫ממערכת החינוך למקומות‬
‫‪ #‬החינוך היה הפנינה בכתר‬           ‫לראש סולם העדיפויות של העיר‪,‬‬
‫של יבנה בעבר‪ ,‬אנו נשיב עטרה‬        ‫וכן להחזירה לאחד המקומות‬                                  ‫אחרים‪.‬‬
                                                                    ‫‪ #‬מבחני המיצב על פי מדלן‪:‬‬
                          ‫ליושנה‪.‬‬                ‫הראשונים בישראל‪.‬‬

                                   ‫אוגוסט ‪1267 2018‬‬
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21