Page 17 - PLAN DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA MÓSTOLES 2019
P. 17

17
                                                  Marco contextual del Plan municipal de Infancia y Adolescencia

            «Nos  llevamos  bien  con  nuestro  profesorado  y
                                                                              %   N I Ñ A S ;  N I Ñ O S ,
            compañeros/as de clase»
                                                                       A D O L E S C E N T E S . E N  G E N E R A L ,
                                                                           T E   L L E V A S  B I E N  C O N . . .
            «Nos sentimos, en general, seguros/as al caminar por las
            calles de Móstoles (49%)  pero tres  de cada siete niñas,   100%   28  (Sólo a veces   23
                                                                    90%
            niños,  adolescentes,  a  veces  no  (42%)  y  un  9%  no  nos   80%   o, en general,
                                                                    70%
                                                                                      NO)
            sentimos seguras/os. Somos más las chicas que sentimos   60%
                                                                    50%
                                                                    40%                        77
            inseguridad  al  caminar  por  la  calle  que  chicos  (tres  de   30%  72
                                                                    20%            En general,
            cada cinco (61%) que nos sentimos inseguros/as somos    10%                SI
                                                                     0%
            chicas)».                                                   TUS PROFESORAS/ES     TUS
                                                                                        COMPAÑEROS/AS DE
             Cuatro  de  cada  siete  participantes  “tienen  o  han                         CLASE
            tenido  pareja”.  Más  los  chicos  que  las  chicas.  Entre
            quienes tienen o han tenido pareja las decisiones las        %   D E   C H I C A S  Y   C H I C O S  S E G Ú N
                                                                               S U   S E N S A C I Ó N  D E
            toman “ambos por igual” (80%).  Los y las adolescentes        S E G U R I D A D / I N S E G U R I D A D  A L
            de  Móstoles,  valoran  como  importante  y  muy               C A M I N A R  P O R  L A S   C A L L E S
            importante   que   sus   parejas   “los   quieran
            incondicionalmente”  (81%),  así  como  que  “les  sean   100                         73
                                                                    80
            fieles (90%). Ellas, en general, dan más importancia a          61
                                                                    60
            la “fidelidad” que ellos. En general, es importante que   40         27          39
            sus parejas “no les controlen el tiempo, la manera de   20
            vestir, de hablar” (85%); sin embargo, cuando opinan     0
            sobre la importancia de que la pareja “haga las cosas            CHICAS          CHICOS
            que  uno  desea  hacer”  es  valorado  por  un  53%  de          SENSACIÓN DE INSEGURIDAD
            participantes como importante. Ellas, en general, dan            SENSACIÓN DE SEGURIDAD
                más importancia a que no controlen su tiempo,
                    forma  de  vestir  y  hablar  y  ellos  conceden     Diagnóstico Social sobre la Infancia y Adolescencia
                           menos importancia a que sus parejas                   de Móstoles. Febrero 2019.
                                 hagan  lo  que  ellos  desean
                                  hacer.
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22