Page 29 - Belajar itu Menyenangkan (1)

38
Boom
Hero – SMP Salman Al Farisi Bandung
Variasi pada kegiatan pembukaan ataupun ice breaker akan menarik perhatian siswa. Boom merupakan kegiatan personal tetapi dilaksanakan secara berkelompok. Kegiatan ini bertujuan untuk menunjukkan komunikasi antar personal itu penting, namun selama permainan ini dilarang untuk melakukan segala bentuk komunikasi. Setiap peserta hanya diperkenankan untuk melihat dan mencoba. Prosedur: Buat grid di atas lantai berukuran 5 x 5 ubin. Setiap kotak ubin merepresentasikan satu langkah. Guru membuat grid di atas kertas dengan jumlah yang sama dengan yang ada di lantai. Kemudian guru membuat pola langkah, dengan menulis angka 1 – 10 secara acak (1 = start dan 10 = finish). Pastikan setiap nomor saling terhubung sebagai grid yang bersebelahan (bisa di depan, di samping, diagonal, ataupun di belakang titik). Contoh: no. 1 bersebelahan dengan no. 2, no. 2 bersebelahan dengan no. 3. Begitu seterusnya. Lalu peserta berbaris. Setiap peserta diberikan kesempatan trial-error. Ketika langkah yang dilakukan oleh siswa sesuai dengan pola yang sudah dibuat guru, siswa yang sama boleh terus melanjutkan. Tetapi ketika tidak sesuai, guru akan berteriak boom.
Kata kunci: Boom, Permainan, Komunikasi, Langkah
Belajar itu
Menyenangkan!
39
Pass Me the Ball Game
Winy Mustikasari- SMAN 1 Parongpong
Metode pembelajaran dengan menggunakan metode permainan terbukti efektif untuk menarik minat siswa dalam belajar. Menurut Joan Freeman dan Utari Munandar, permainan dapat membantu anak mencapai perkembangan yang utuh dalam segi fisik, intelektual, sosial, moral, dan emosional. Salah satu permainan yang bisa diimplementasikan adalah “Pass Me The ball Game”. Permainan ini bisa digunakan untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang materi yang telah diberikan. Prosedur: Siapkan beberapa gulungan kertas kecil yang berisi pertanyaan terkait materi yang akan dievaluasi. Siapkan juga sebuah bola pingpong atau bola yang terbuat dari gulungan kertas. Siswa berdiri melingkar dan kemudian guru memutar sebuah lagu sambil melemparkan bola ke salah satu siswa. Siswa tersebut harus menangkap dan melemparkan bola ke arah temannya. Begitu seterusnya sampai lagu dihentikan oleh guru. Siswa yang memegang bola pada saat lagu berhenti, harus mengambil satu gulungan kertas yang berisi pertanyaan dan harus menjawab pertanyaan yang tertulis.
Kata kunci: Pass Me The ball Game, Permainan, Evaluasi, Lagu