Page 161 - Buku Paket Kelas 9 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
P. 161
Aktivitas Pembelajaran (Diskusi kelompok)
Buatlah kelompok kecil (2–4 orang). Diskusikan hikmah apa yang dapat kalian pelajari dari cuplikan Perayaan Imlek Nasional ke-2563 tersebut di atas selama 15–20 menit. Selanjutnya, tuangkan hasil diskusi kelompok kalian ke dalam power point untuk dipresentasikan di depan kelas. Kelompok lain dipersilahkan untuk menyimak dan menanyakan hal- hal yang kurang jelas atau jika berbeda pandangan. Apakah pebedaan merupakan potensi konflik ataukah sebagai potensi perekat persatuan bangsa?
Tahukah Kamu
A. Menepati Kedudukan, Merajut Harmoni
Apakah menjadi warga masyarakat perlu dipersiapkan? Bukankah secara alamiah kalian kelak setelah lulus sekolah secara otomatis mencari kerja, membentuk keluarga, dan bermasyarakat di ling- kungan masing-masing?
Atau bukankah sekarang ini Kalian juga merupakan bagian masyarakat meskipun masih tergolong anak remaja? Jadi, pentingkah mendapatkan pendidikan bagaimana menjadi bagian warga masyarakat yang baik?
Berikut ini adalah sedikit alur pemaparan yang akan berusaha menjelaskan pertanyaan-pertanyaan tersebut.
Agama Khonghucu 153
