Page 134 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK

Sedangkan siswa ke‐11 sampai 40 yang dapat
mengerjakan dengan benar, hanya akan mendapatkan
stempel bintang, di mana nilai 10 bintang bisa ditukarkan
dengan 1 stempel garuda. Setiap siswa yang mengerjakan
dengan baik, maka haram hukumnya untuk memberi
contekan terhadap temannya yang lain, sampai temannya
mampu dan bisa menyelesaikan dengan kemampuan sendiri.
Hasilnya amaging sekali. Bukan hanya siswa menjadi
senang dan peningkatan nilai menjadi signifikan, tetapi siswa
juga merasa kecanduan pada pelajaran Matematika. Alhasil,
aku sebagai wali kelasnya merasa kewalahan dengan
semangat dan antusias siswa belajar Matematika. Tidak ada
lagi siswa yang merasa ketakutan dan malas belajar
matematika lagi sejak saat itu. Aku menjadi guru yng terkenal.
Banyak siswa menginginkan belajar dan aku masuk kelas
mereka?
Kejadian dan strategi itu akhirnya mendarah daging

dengan pola mengajarku selama menjadi guru SD. Bisa
dipastikan biaya yang harus aku keluarkan untuk modal
membeli stempel dan tinta. Dan setiap mengajar tak ada
dalam kamusku untuk hanya memberi tugas pada siswa, lalu
meninggalkan kelas. Karena setiap memasuki kelas, kegiatan
inti adalah menerangkan, lalu memberi contoh dilanjutkan
memberi dua soal untuk dikerjakan secara berkali‐kali sampai
semua siswa minimal 90% memahami materi yang diberikan.
Sasaran itu efektif sekali.

118 | 62 Guru Peneliti Terbaik