Page 25 - E-LKPD Keanekaragaman Lumut
P. 25
Analisis Fenogram dan Peranan Lumut
Kelas/Semester : X / Genap
Pertemuan : Kedua Topik Bahasan
Submateri : Lumut
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar berikut berdasarkan Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016.
3.9 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta
mengaitkan peranannya dalam kehidupan
4.9 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan
serta peranannya dalam kehidupan
Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran dilakukan dengan tujuan untuk melatihkan kemampuan berpikir kritis
siswa. Keterampilan berpikir kritis yang dilatihkan adalah interpretation, analysis,
inference, dan explanation. Adapun tujuan pembelajaran ini secara rinci sebagai berikut:
1. Siswa dapat menjelaskan peranan lumut berdasarkan laman terercaya.
2. Siswa dapat menganalisis kekerabatan marga lumut melalui fenogram.
3. Siswa dapat membuat laporan peranan lumut dalam bentuk video yang dipublikasikan
pada sosial media yang dimiliki.
13
