Page 20 - E-LKPD IPA TERPADU BERBASIS POTENSI LOKAL

Kesimpulan:

Apa saja yang kamu hasilkan pada kegiatan ini ?

Refleksi :

1. Apa pengetahuan yang kamu dapatkan setelah melakukan kegiatan
pengamatan ?
2. Bagaimana perasaan kamu saat melakukan pembelajaran ini ?
3. Apa yang ingin kamu lakukan untuk memperbaiki cara belajar ?
4. Apakah Lembar kerja dan bahan belajar yang diberikan guru
membantu kamu untuk belajar?

Kegiatan 2

Identifikasi Karakteristik Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan
Sekitar

Tujuan : Mengidentifikasi karakteristik benda dan makhluk hidup di
lingkungan sekitar melalui observasi.

Alat dan bahan:
1. Berbgai jenis benda di lingkungan sekolah.
2. Berbagai jenis makhluk hidup di lingkungan sekolah.

Langkah kerja:

1. Lakukanlah pengamatan terhadap beberapa jenis benda dan
makhluk hidup di lingkungan sekolah dengan memperhatikan ciri-ciri
yang sudah kamu peroleh pada kegiatan sebelumnya.
2. Berilah tanda centang (v) pada ciri-ciri benda atau makhluk hidup
yang sesuai, dan tanda silang (x) jika tidak sesuai pada table
3. Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan mengenai
perbedaan ciri-cii benda dan makhluk hidup.

15