Page 4 - E-Book Materi Bilangan-Ni Ketut Ayu Artini Antaryami

B
MATERI MATEMATIKA_BILANGAN 2021

A. PENDAHULUAN

1. Deskripsi Singkat
Materi ajar ini akan membahas pemecahan masalah mengenai konsep bilangan.
Secara rinci kegiatan belajar ini menyajikan tentang:
a. Bilangan (konsep bilangan, sistem numerasi bilangan, macam-macam
bilangan).
b. Bilangan bulat (definisi, konsep nilai tempat dan operasi hitung pada
bilangan bulat).
c. Bilangan pecahan (definisi, operasi hitung pada bilangan pecahan serta pecahan
desimal).
d. Persen, perbandingan dan skala.
e. Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK).

Materi ajar ini disusun secara cermat sesuai dengan tujuan yang harus dicapai
dalam implementasi kurikulum 2013 mata pelajaran Matematika di Sekolah Dasar.
Materi yang disajikan relevan dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang
guru profesional ketika mengabdikan dirinya dalam dunia pendidikan untuk
mencerdaskan generasi bangsa Indonesia. Berdasarkan Undang-undang Nomor 14
Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, pada Pasal 10 ayat (1) menyatakan bahwa
“Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 meliputi kompetensi
pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional”.
Jadi, tidak hanya menguasai materi, Anda juga akan mampu mengembangkan materi
bilangan dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Dasar dengan menerapkan
pembelajaran yang realistik, kontekstual, aktif, kreatif, dan menyenangkan serta
mampu mengembangkan media pembelajaran yang tepat bagi peserta didik Sekolah
Dasar.

2. Relevansi
Materi ajar ini disusun untuk memenuhi tugas penyusunan materi ajar pada
program Pendidikan Profesi Guru dalam jabatan tahun 2021, dalam memahami
materi operasi hitung bilangan yang dikemas dengan metode Problem Based
Learning yang dihadapkan dengan permasalah-permasalahan yang ada di sekitar
kita. Materi ajar ini juga relevan dengan kompetensi pedagogik. Melalui
pembelajaran dengan modul ini Anda akan belajar memahami peserta didik dengan
karakter yang beragam dari segi kemampuan berpikir matematis dan merancang
perencanaan pelaksanaan pembelajaran serta evaluasi pembelajaran matematika
yang sesuai. Materi ajar ini selain berisi materi utama, juga dilengkapi dengan
materi penunjang yang dapat dipelajari untuk lebih memperkuat konsep dan
pemahaman mengenai pembelajarannya di Sekolah Dasar (SD) seperti literatur dan
contoh pengembangan lembar kerja pada materi bilangan di SD. Selain itu juga
dilengkapi dengan link rujukan yang dapat dipelajari mengenai konsep
bilangan.Setelah membaca dan mempelajari materi ajar ini diharapkan seorang guru
dapat:
1. Menerapkan prinsip operasi hitung bilangan bulat dan bilangan pecahan.
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan,
perkalian dan pembagian pecahan
3. Menyusun soal berkaitan dengan pembelajaran bilangan yang mengukur

1