Page 5 - E-Book Materi Bilangan-Ni Ketut Ayu Artini Antaryami

B
MATERI MATEMATIKA_BILANGAN 2021

kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi.
4. Memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan konsep 2ersam, FPB
dan KPK.

3. Petunjuk Belajar
Proses pembelajaran untuk KB pada modul ini memfasilitasi berkembangnya
kemandirian belajar sebagai penciri khas proses pembelajaran pada program PPG.
Untuk membantu para peserta PPG dalam mempelajari Kegiatan Belajar 1 ini, ada
baiknya diperhatikan beberapa petunjuk belajar berikut ini:
a. Bacalah dan pahami uraian-uraian penting yang terdapat dalam materi ajar ini
sampai anda memahami secara tuntas tentang apa, untuk apa, dan bagaimana
mempelajari serta menerapkan materi ajar ini.
b. Temukanlah kata-kata kunci dari kegiatan belajar ini. Alangkah lebih baik
apabila anda mencatat dan meringkas hal-hal penting tersebut.
c. Modul ini dirancang untuk memicu proses belajar aktif melalui aktivitas 5M
yaitu Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengkomunikasikan.
d. Mantapkanlah pemahaman anda melalui pengerjaan forum diskusi dan tes
formatif yang tersedia dalam modul ini dengan baik. Kemudian, nilai sendiri
dengan membandingkan jawaban yang telah anda buat dengan kunci jawaban tes
formatif yang terdapat diakhir modul.
e. Diskusikanlah apa yang telah dipelajari, termasuk hal-hal yang dianggap masih
sulit, dengan teman-teman Anda.

B. INTI

1. Capaian Pembelajaran
a. Menguasai konsep teoretis materi pelajaran matematika sekolah secara
mendalam.
b. Menguasai konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian
pecahan.
c. Mengusai konsep persen, skala dan perbandingan
d. Menguasai pengetahuan konseptual dan prosedural serta keterkaitan
keduanya dalam konteks materi bilangan, bilangan bulat, bilangan pecahan,
persen, perbandingan, skala, FPB dan KPK.
e. Mampu menggunakan pengetahuan konseptual dan prosedural serta
keterkaitan keduanya dalam pemecahan masalah matematika serta kehidupan
sehari-hari terkait bilangan.

2. Sub Capaian Pembelajaran
a. Menerapkan prinsip operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam
kehidupan sehari hari.
b. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan,
perkalian dan pembagian pecahan dalam masalh sehari hari.
c Menyusun soal berkaitan dengan pembelajaran persen, skala, dan

perbandingan yang mengukur kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi.
d. Memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan konsep faktor, FPB
dan KPK.

2