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La educación es la
herramienta básica para
que el alumno pueda llevar
a cabo una actividad, a lo
largo del proceso
enseñanza-aprendizaje el
docente debe saber cuál es
el mecanismo más
adecuado para que se
produzca el aprendizaje.
Este punto es muy importante ya que cada estudiante tiene habilidades
diferentes y es muy trascendental que aprenda de acuerdo a sus destrezas.
De esta manera lograremos un aprendizaje adecuado y no forzado.

Vigotsky, desde el punto
de vista científico,
entiendo el aprendizaje
como funciones y
conceptos, igual que
Piaget. Estas funciones
aparecen dos veces: la
primera es cuando el
alumno adquiere esa
información del contexto
al que pertenece y
comparte socialmente ese
contenido, mientras que la segunda es cuando cada aprendiz hace suyo ese
contenido y construye la representación de ese contenido.

Finalmente la formación académica debe adaptarse a las nuevas
transformaciones sociales ya que la sociedad está viviendo cambios, los
cuales están influenciando la forma en que los estudiantes están
aprendiendo.