Page 4 - TEKNOLOJİ VE TASARIM 8.SINIF AKILLI ÜRÜNLER- UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN

DERSİN İŞLENİŞİ

1-Önceki Haftaya ait çalışmaların tamamlanması;
Bilgisayar destekli tasarım ünitesinde sketchup programı ile ortaya çıkan ev tasarımına ait renkli çıktı gör-

selleri öğrencilere dağıtılır. Her öğrenci kendisine verilen bu çıktıları kitaptaki sketchup etkinlik fotoğrafla-
rı kısmına daha sonra kesip yapıştırır. A3 formatındaki renkli ev tasarımı çıktılar bir öğrencinin yardımı ile
teknoloji ve tasarım ders panosuna yapıştırılır. Bilgisayar destekli tasarım değerlendirme etkinliği soruları
öğrencilerin de kitaptan takip ederek çözümü sağlanır.

2-Dikkat Çekme Etkinliği
Karanlık bir yere girdiğinizde ışıkların kendiliğinden açıldığına şahit oldunuz mu?
(Öğrencilerin vereceği yanıtlarını dinleyin. Olası cevaplar; tuvalet, sokak lambası veya kütüphane)

Peki ışıklar kendi kendine nasıl açılır? (Öğrencilerin açıklamalarını dinleyin.)
Öğretmenin açıklaması; Lambalar hareketi algılayan bir sensör içerir ve içeri girdiğinizde o sensörü tetik-
lersiniz, bu da ışıkları açan bir devreyi etkinleştirir. Bu şekilde lambayı sizin yakmanıza gerek kalmadan

lambalar kendi kendiliğine otomatik olarak açılır.

Tasarımcılar, insan duyularını taklit eden farklı sensör tipleri tasarlar.

İnsanların beş temel duyusu vardır. İnsanların sahip olduğu bu duyular nelerdir? (Cevap: Görme / gör-
me, işitme, koku, tat ve dokunma.) İnsan duyularına benzer sensörler tasarlanarak bir tasarım fikrinin
devresine dahil edilir. Bu tasarım bir lamba, kapı, akıllı tahta veya robot olabilir.
Örneğin, bir robotun dokunmatik sensörü ona bir şeye çarptığını bildirir.

Sensör nedir? Çeşitleri nelerdir? Sensörler nasıl çalışır? Bu soruların cevaplarını öğreneceğiz. Sensörler
kullanılarak akıllı ürünler veya etkileşimli ürünlerin nasıl tasarlandığını öğreneceğiz. Konu bitiminde sizler
de sensör kavramını dikkate alarak bir akıllı ürün fikri geliştirebileceksiniz. UYGULAMALI GÜNLÜK DERS PLANI

Her akıllı ürün, insan gibi bir beyne sahiptir. Aradaki fark akıllı ürünlerin tümü insan yapısıdır. İnsanların
tasarımlara yüklediği fikir ne kadar zekice ise , tasarımda o oranda akıllı hale gelir.

3-Dersin İşlenişi
Öğretmen akıllı ürünler konusu ile ilgili ders sunumunu başlatır. Akıllı ürün tasarımında önemli olan ara-
yüz kavramı açıklanır.
Arayüz (arabirim); iki sistemin birbiriyle ya da bir kullanıcının bir sistemle etkileşime geçmesini sağlayan

yazılım veya donanım birimidir. Örneğin, bir dokunmatik akıllı tahta ekranı ile onu kullanan kişinin etkileşi-
me geçmesini sağlayan bir arabirimdir. Dokunmatik ekran akıllı tahtanın ara yüzüdür.
Dokunmatik teknolojisini kullanarak hangi nesneler ile etkileşim içinde olmak istersiniz? Sorusu ile öğren-
cilerin olası fikirleri alınır. Arayüz ile etkileşimli tasarımları yani akıllı ürünleri kavraması sağlanır.

Tasarımda hiyerarşi; Aynı veya benzer öğelerin, belirli bir düzen içerisinde ya da bir bütün oluşturan bir
düzensizlik içerisinde büyüklü küçüklü olarak sıralanması ya da yerleştirilmesidir. Akıllı tahtanın tuşları ,
hoparlörün genel olarak büyüklüğü ve yerleşim yeri hiyerarşiye örnektir.
Akıllı tahtanın tuşlarını veya siz tasarlasaydınız, ne gibi değişiklikler yapardınız? Sorusu ile öğrencilerin
tasarımın önemli bir ilkesi olan hiyerarşinin kavranması sağlanır.

4
Copyright Design by Tahsin YILDIRIM