Page 3 - TEKNOLOJİ VE TASARIM - 8.SINIF -5-AKILLI ÜRÜNLER-2.HAFTA UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN.pdf

SORULAR
Hibrit teknoloji ne demektir?
Akıllı telefonlar sensörlere dönüşebilir mi ?
Lityum bataryaların çalışma prensibi nasıldır ?
Evimizde kullandığımız akıllı ürünlerde kullanılan sensörler nelerdir?
Bilgisayar destekli tasarım programları ile akıllı ürün fikirleri tasarlanabilir mi ?

YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİĞİ- ARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİĞİ
Y
Ders öncesi tep telefonunu bir öğrenciye verilir. Dersin akışı sırasında tekrar geri alınacağı söylenir.

Öğretmen “ Cep telefonunu kaybettiğini ve kaybolan cep telefonlarını bulmak için telefona yüklediği bir

program sayesinde kaybolan cep telefonlarını kolaylıkla bulunabileceğini , bu durumu arkadaşlarına tiyat-
ral bir şekilde sunmak istediğini söyler.

Ders devam ederken cep telefonumu kaybetmiş ve onu aramış gibi yapacağım, ceplerimi yoklayacağım,
kitapların arasına bakacağım. Sanırım cep telefonumu kaybettim diyeceğim. Çocuklar biraz sesiz olun.
Cep telefonumu bulamıyorum. 1. 2. 3 tıp diyerek sınıfın sesiz kalmasını sağlayacağım. Herkesin sesiz
durduğu bu esnada , parmak kaldırıp, öğretmenim ben cep telefonunuzu bulabilirim diyeceksin. Bende

nasıl bulacaksın? Diye soracağım. Sen ıslık çalarak tabi ki diyeceksin. Bende çal bakalım dediğimde.

Olabildiğince yüksek sesle bir ıslık çalacaksın. Islık sesine duyarlı cep telefondaki yazılım sayesinde cep

telefonumun zil sesi çalmaya başlayacak. Bu ana kadar kesinlikle yapacağımız etkinlikten kimsenin
haberi olmamalıdır.” şeklinde öğrenci tembihlenir.

Bu etkinlik sonrasında akıllı ürünlerin hayatımızı kolaylaştıran yönü çeşitli örnekler verilerek öğrencilerin
kavranması sağlanır. Play Store - Islıkla Bul 2 yazılımı cep telefonuna yüklenir. Zil sesinin öğrencileri eğ-
lendirmesi için hareketli olması derse renk katacaktır.
UYGULAMALI GÜNLÜK DERS PLANI

Öğrencilerin kendi imkanları ölçüsünde akıllı ürün konusu ile ilgili ortaya koydukları fikirleri somutlaştırma-
nın bir çok yolu vardır. Bu yollardan hangisini tercih edecekleri fikrin somutlaştırılması aşamasına geçme-

den öğretmen öğrencilere birkaç öneri sunar. Bu öneriler doğrultusunda her öğrenci kendi imkanlarına
göre hareket ederek tercihen sunulmuş bu durumları fikrini somutlaştırmada kullanabilir.

1.Tercih; Tüm akıllı telefonlara indirilebilir ve kullanılabilir sensör yazılımları vardır. Dileyen öğren-

ci kendi fikrinde bu yazılımlardaki sensörleri kullanmayı tercih edebilir. Samsung marka telefonlarda bu
sensörlere ulaşım kodu şöyledir. *#0*# tuşlarına sırası ile basılınca sensör sayfası açılır.
Örn: Arabaların geri viteste giderken nesnelere çarpmasını engellemek üzere kullanılan ikaz sensörü

mantığını bu yazılımlarda bulabilir. Elimizle cep telefonu kamerasına yaklaştığımızda ekran yeşile döner
ve titreşim başlar. Bu menü içinde sismograf sensörüde mevcuttur.

2.Tercih: Akıllı ürünü ile ilgili fikrini 7.sınıfta öğrendiği tinkercad programını kullanarak tasarlayabi-

lir. Sanal devresini oluşturabilir.

3-Tercih: Arduino seti satın alarak fikrini devre elemanlarını kullanarak somutlaştırabilir.

3
Copyright Design by Tahsin YILDIRIM