Page 33 - rapport_activite_centre_paul_strauss_2017

# enseigneR pouR assuReR la Relève

► « les indispensables en cancérologie » : La coopération avec le Cambodge s’est poursuivie avec deux
40 h de cours sous forme de 4 modules: physique médicale, semaines de mission d’enseignement impliquant des physi-
statistiques, radiobiologie et pharmacologie. ciens, un manipulateur en électroradiologie médicale et des
médecins. Ces missions ont permis de mettre en route le pre-
► les référentiels de traitement et leur application : mier accélérateur linéaire au Cambodge.
les internes présentent un cas clinique en argumentant les
décisions prises pour le patient sur la base des essais thé- ► mémoires de dES :
rapeutiques et des référentiels princeps. Chaque interne est Six internes de spécialité ont été encadrés pour des mémoires
accompagné d’un senior tuteur. de DES ayant permis l’obtention de la spécialité d’oncologue
médical, de radiothérapeute ou de pharmacien hospitalier.
► Enseignement de la psycho-oncologie :
Tous les premiers jeudis de chaque mois « le cancer fait son ► thèses de médecine et de pharmacie :
cinéma ». Un film sur la thématique cancer est projeté suivi Les enseignants et praticiens du CPS participent à des jurys en
d'un débat mené par un médecin senior et une psycho-on- tant que président, directeur ou jury.
cologue.
► Séance mensuelle de bibliographie :
Une quinzaine d’articles récents sont présentés. Outre
les nouvelles connaissances acquises, il est demandé aux
internes d'argumenter l'intérêt de chaque article dans une
optique pratique, les enseignants complétant l’argumentaire.

► Présentation de travaux scientifiques : les étu- FORMATION CONTINUE
diants sont invités à développer leurs travaux au fur et à me-
sure qu'ils progressent dans leurs recherches. La discussion L'offre de formations de l'unité de formation en can-
avec les séniors leur permet de compléter éventuellement leur cérologie est adaptée aux attentes des professionnels
approche scientifique. de santé dans leur pratique quotidienne.

► orateurs invités : médecin, scientifique, représentant de En 2017, 179 stagiaires ont été accueillis et formés.
groupe impliqué dans la cancérologie viennent présenter les der-
nières connaissances sur un sujet de pointe ou d'avenir. Thèmes 9 formations au programme :
abordés : Cibler les PARPs en thérapie du cancer, de la pail- • Qualité et risque dans la prise en charge
lasse de laboratoire au lit du malade / La plasticité cérébrale / médicamenteuse
Nouvelles approches de la chirurgie du cancer du sein / études • Gestes d'urgence pour le personnel non soignant
expérimentales de la nécrose radio-induite / Cancer de la thy- • Prise en charge de la douleur en cancérologie
roïde, nouvelles approches épidémiologiques, diagnostiques et • Prise en charge de l'urgence vitale et défibrillation
thérapeutiques / Radiofréquence ou cryothérapie : comment automatique externe en milieu intra et extra hospitalier
comprendre les techniques et leurs utilisations / Préservation de • Devenir analyste ORION et comprendre le retour
la fertilité en oncologie / La détection des mutations de l’ADN d'expérience : formation en gestion des risques
dans les cancers pulmonaires / Réhabilitation dentaire après • Chimiothérapie anticancéreuse : théorie et pratique
irradiation ORL / Alpha5béta1 dans le cancer : glioblastome • Accompagnement du patient sous thérapie anti-
seulement ou tous les cancers ? cancéreuse par voie orale au domicile (en collabo-
ration avec l'organisme de formation EFEC)
► autres cours dispensés • Prendre soin d'un patient atteint d'un cancer
Certains enseignants sont très impliqués dans les cours dis- du sein
pensés aux étudiants de Première Année Commune des • Utilisation des dispositifs intraveineux de longue
Etudes de Santé (PACES). De plus, plusieurs praticiens s’inves- durée
tissent dans des cours pour divers cursus médecine, dentaire,
pharmacie, Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI),
master, DIU et DU.
► Coopération internationale

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