Page 4 - حقيبة التعلم النقال
P. 4
تٍىاًٍٟٗا بُحرد الاتطاَ بإّترّت “اٍتزاُن ؽن ػرٗي ٖاٍٖبب”ًُٖٗ ،ن تّزَٗ ْذٕ اٍذٍىات ؽن ػرٗي
براُخ ساطٍ ٛتطٗد اٍبٖدًاست تسُُّٓ ، Podcatchersٜا آ ٙتّٖز ُن صرً ٛأبَٗ .سًَُ ٜ
ٍُه م٘ اٍبٖدًاست ذٍىًُٖٗ ٛن تسزّٗٓا م٘ حٓاز اٍذاسب اٍصسط٘ ُٖن ثِ ّىٍٓا إٍ ٜأُ ٙصقَ
ٖساٟػ ٖالاستُاـ إٍٗٓا م٘ أٖ ٙوت دٖن اٍذاحٍ ٛلاتطاَ بالإّترّت.
اسٍ اهدورة:
**
تعزيف باهدورة:
ٗٓده ْذا اٍبرّاُخ اٍتدرٗب٘ إٍ ٜتىدِٗ سٍنّٗ ٛؼرٖٗ ٛؽٍُٗ ٛتتؾٍي بُحاَ اٍتؾٍِ اٍّىاَ
ٖاستسداُاتٔ م٘ ؽٍُٗات اٍتؾٍِٗ ٖاٍتؾٍِ .مٖٓ ٗؾرمٌ ؽٍُ ٜنِٖٓ اٍتؾٍِ اٍّىاَ ٖٗساؽدٌ ؽٍٜ
ُؾرمًٗ ٛنٗ ٛتطُِٗ ُذاعرات طٖتٗ ٛبأذترامًُٗ. ٛا ٗحؾٌٍ ٍُُ ٛبأساسٗات اٍتؾٍِ اٍّىاَ
ًٖٗنٗ ٛإّصا ٞاٍٍُنات اٍطٖتُٗ ٛن سلأٍ ًُ ،ا إٌّ سٖه تتؾرمٗن ؽٍ ٜأّٖاـ اٍبراُخ اٍحاْز ٚاٍت٘
ًُٗن أن تستسدِ م٘ تطُِٗ اٍٍُنات اٍطٖتٖٗ ٛاٍبراُخ الأسر ٙاٍت٘ ًُٗن أن تستسدِ لإّصاٞ
اٍٍُنات اٍطٖتٗ ٛؽبر الإّترّتٖ ،سٖه ٗتٗر ٍٍُتدرب اٍتػبٗي اٍؾٍُ٘ .
الهدف اهعاَ:
إًساب اٍُتدرب ٛآٍُار ٚم٘ استسداِ برّاُخ الاٗتّٖز ٖبرّاُخ . Audacity
الأٓداف اتراصة:
)1اٍتؾره ؽٍُ ٜا ْٖ اٍبٖدًاست .
ًٗ )2ه ٗؾَُ اٍبٖدًاست
ُ )3زاٗا استسداِ اٍبٖدًاست ًٖسٍٗ ٛتؾٍِّ
)4اٍنري بٗن اٍبٖدًاستٖ ،اٍٍُنات اٍطٖتٗ ٛؽٍ ٜالإّترّت
)5أمعَ ػرٗىٍ ٛلاستُاـ إٍ ٜاٍبٖدًاست
2
