Page 2 - Hight Performancce and Potential System 2559
P. 2

ค าน า





                          ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา ส านักงาน ก.พ.  ได้ริเริ่มและพัฒนาระบบข้าราชการ

                  ผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง (High Performance and Potential System : HiPPS) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2546

                  นับถึงปัจจุบัน มีข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงที่เข้าสู่ระบบฯ รวมทั้งสิ้น 12 รุ่น จ านวน 877 คน

                  จาก 107 ส่วนราชการ ซึ่งระบบ HiPPS เป็นเครื่องมือส าหรับผู้บริหารในการบริหารจัดการ

                  ก าลังคนที่มีคุณภาพ (Talent  Management)  ในส่วนราชการเพื่อสร้างความพร้อมให้แก่
                  ข้าราชการผู้มีศักยภาพสูงอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องผ่านกลไกการเรียนรู้การพัฒนา


                  และการสั่งสมประสบการณ์ที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สอดคล้องกับการก ากับ ติดตาม

                  และประเมินผล ได้อย่างโปร่งใสและชัดเจน

                          ส านักงาน ก.พ. หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานประจ าปีระบบข้าราชการผู้มี

                  ผลสัมฤทธิ์สูง ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 นี้ จะเป็นประโยชน์ต่อทุกภาคส่วน

                  ในการรับทราบข้อมูลผลการด าเนินงานด้วยความมุ่งมั่นในการดึงดูด รักษา และจูงใจ

                  คนเก่ง คนดี มีผลงานเป็นประโยชน์ต่อสาธารณะให้อยู่ในระบบราชการ รวมทั้ง

                  เพื่อวางแผนและพัฒนาข้าราชการพลเรือนผู้มีศักยภาพสูงอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ

                           ส านักงาน ก.พ. ต้องขอขอบคุณผู้บริหารของส่วนราชการในทุกระดับที่มี

                  ส่วนส าคัญในการด าเนินการสรรหา และคัดเลือกข้าราชการพลเรือนสามัญเข้าสู่ระบบ

                  ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงซึ่งเป็นการพัฒนา และเพิ่มพูนสมรรถนะที่ส าคัญให้แก่
                  ข้าราชการกลุ่มดังกล่าว เพื่อเตรียมความพร้อมส าหรับการด ารงต าแหน่งนักบริหาร

                  ผู้เชี่ยวชาญ หรือผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสิทธิภาพ อีกทั้งภาคราชการได้ใช้ประโยชน์จาก
                  ศักยภาพของข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงอย่างสูงสุดและต่อเนื่อง ให้สอดคล้องกับ

                 กรอบยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี ซึ่งจะส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงในการท างานของ

                  ข้าราชการไทยยุคใหม่ และทิศทาง การขับเคลื่อนประเทศในอนาคตที่น าไปสู่การพัฒนา

                  อย่างสร้างสรรค์สามารถน าไปปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรมต่อไป



                                                                      ศูนย์นักบริหารระดับสูง


                                                                            กันยายน 2559
   1   2   3   4   5   6   7