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Teoría del aprendizaje social de Bandura





       Bandura  también  basó  su  teoría  del  aprendizaje  social  a  través  de  experimentos,
       encontrando una gran influencia de los hechos observables para después imitar la

       conducta y apropiarse de ella, una de las características de esta teoría es el hecho de
       que no se necesita un proceso de enseñanza, estimulación o condicionamiento para
       lograr una apropiación del conocimiento a través de la conducta observable.

       Así a través de la observación se puede aprender la forma de realizar determinada
       acción y las consecuencias o resultados de hacerla, por lo tanto, desde la teoría del
       aprendizaje  social  se  puede explicar  que la  conducta  de un humano,  se  debe  a  la
       interacción de ésta con los factores cognitivos, otras personas y los acontecimientos
       ambientales.







                                                                    Aprendizaje social

                                                                    Aprendizaje  por  medio  de  la

                                                                    observación  del  comportamiento
                                                                    de otros.










       Así a través de la observación se puede aprender la forma de realizar determinada
       acción y las consecuencias o resultados de hacerla, por lo tanto desde la teoría del
       aprendizaje social  se puede explicar que la conducta de un humano, se debe a la
       interacción de ésta con los factores cognitivos, otras personas y los acontecimientos

       ambientales.























           Teoría del aprendizaje social
           Teoría  que  plantea  que  las  conductas  se
           aprenden  por  medio  de  la  observación  e
           imitación de modelos.
           También  se  le  conoce  como  teoría
           sociocognitiva.
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