Page 18 - Full paper สอฉ.3-62
P. 18
F กลุ่มวิชาศึกษาทั่วไป
รหัส ชื่อผลงาน ชื่อ-สกุล ผู้จัดทำ หน่วยงาน หน้า
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียน และเจตคติต่อการเรียน วิชาการ
บริหารจัดการเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สถาบันการอาชีวศึกษา
F001 ชญานิตย์ ภาสว่าง 843
รหัสวิชา 4204–2002 ที่จัดการเรียนรู้ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3
แบบแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ (STAD) กับ
การจัดการเรียนรู้แบบปกติ
การพัฒนาทักษะการพูดสื่อสาร วราพร สิมมา
สถาบันการอาชีวศึกษา
F002 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันโดยใช้ ไฉทยา นามเชียงใต้ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3 844
ชุดการสอน Active Learning ปุณณภา อันทะผาลา
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
รายวิชาการบริหารจัดการยุคใหม่และ
ภาวะผู้นำโดยใช้บทเรียนออนไลน์ด้วย สถาบันการอาชีวศึกษา
F003 ธัญญลักษณ์ ตุมอญ 850
google site ของนักศึกษาระดับ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3
ปริญญาตรี ชั้นปีที่1 ภาคเรียนที่
1/2562
การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะ มงคล แสงอรุณ
ของผู้เรียนระดับเทคโนโลยีบัณฑิต สถาบันการอาชีวศึกษา
F004 ชฎารัตน์ สุขศีล 854
(ทล.บ.) สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3
วิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม นันทา เพ็ตมาน
ประดิษฐ์กรรมพิเศษ การเรียนรู้เพื่อ
สถาบันการอาชีวศึกษา
F005 พัฒนาท้องถิ่น กรณีศึกษา สายชล ปัญจมาตย์ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3 861
วิทยาลัยเทคนิคมหาสารคาม
ปัญหาด้านการเขียนเพื่อการสื่อสาร
ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ระดับปริญญา กฤติกา พรหมสาขา ณ ศูนย์การศึกษามหาวิทยาลัย
F006 870
ตรีวิทยาลัยเทคนิคขอนแก่น สถาบัน สกลนคร ราชภัฏเลย จ.ขอนแก่น
อาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3
