Page 331 - Full paper สอฉ.3-62

3. ผลการวิจัย โดยคะแนนรวมทั้งหมดคือ 24/30 คะแนน โดยคิดเป็นร้อยละ
จากการจัดท าสื่อวีดีทัศน์ศึกษาการปรับประกอบแม่พิมพ์ 80.00

เพื่อที่จะใช้เป็นสื่อในการอบรมบุคลากรทางด้านแม่พิมพ์โลหะ 3.5 คุณภาพและความเหมาะสมของภาพและระบบเสียง
แล้วนั้น ทางคณะผู้จัดท าก็ได้ประเมินความเหมาะสมของสื่อ จากการท าแบบประเมินของกลุ่มตัวอย่างทั้ง 6 ราย

ด้วยแบบประเมินคุณภาพ โดยได้แจกให้แก่กลุ่มส ารวจ 2 กลุ่ม
คือ 1.) กลุ่มนักศึกษา จ านวน 3 ราย และ 2.) กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ พบว่า กลุ่มตัวอย่างให้คะแนนมากที่สุด (5 คะแนน) จ านวน 1
ทางด้านแม่พิมพ์ จ านวน 3 ราย รวมทั้งสิ้น 6 ราย โดยแบบ ราย กลุ่มตัวอย่างให้คะแนน มาก (4 คะแนน) จ านวน 4 ราย กลุ่ม

ประเมินในแต่ละหัวข้อต้องได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับร้อย ตัวอย่างให้คะแนน ปานกลาง (3 คะแนน) จ านวน 1 รายโดย
ละ 80 จึงจะถือว่าผ่านในการสร้างสื่อวีดีทัศน์ จากการประเมิน คะแนนรวมทั้งหมดคือ 24/30 คะแนน โดยคิดเป็นร้อยละ 80.00
ในช่วงเดือน พฤศจิกายน 2561 ที่ผ่านมาแล้วนั้น พบว่า หากจะใช้ต้นแบบนี้ บทความที่เสนอจะต้องพิมพ์เป็น

3.1 มีความเข้าใจในการปรับประกอบแม่พิมพ์โลหะ ภาษาไทยเป็นหลัก (และอาจจะมีค าภาษาอังกฤษแทรกได้) ตาม
จากการท าแบบประเมินของกลุ่มตัวอย่างทั้ง 6 ราย รูปแบบที่ก าหนด ขนาดของบทความจะอยู่ในพื้นที่ของกระดาษ

พบว่า กลุ่มตัวอย่างให้คะแนนมากที่สุด (5 คะแนน) จ านวน 1 A4 ซึ่งพร้อมที่จะน าไปพิมพ์ออกได้อย่างสวยงามถูกรูปแบบ

ราย กลุ่มตัวอย่างให้คะแนน มาก (4 คะแนน) จ านวน 5 ราย ความยาวของบทความควรจะอยู่ระหว่าง 5 - 8 หน้า
โดยคะแนนรวมทั้งหมดคือ 25/30 คะแนน โดยคิดเป็นร้อยละ ต้นแบบนี้จะบอกรูปแบบของบทความที่ถูกต้อง เช่น ขนาด
ของกรอบ ความกว้างของคอลัมน์ ระยะห่างระหว่างบรรทัด
83.33
และรูปแบบของตัวอักษร ห้ามปรับเปลี่ยนให้ต่างไปจากที่ระบุ
3.2วิธีการแก้ปัญหาในการปฏิบัติงานปรับประกอบแม่พิมพ์ กรุณาระลึกเสมอว่าบทความของท่านจะถูกน าไปรวมกับ
โลหะ บทความอื่นๆในเอกสารประกอบการประชุม ไม่ใช่เอกสารที่

จากการท าแบบประเมินของกลุ่มตัวอย่างทั้ง 6 ราย พิมพ์เดี่ยวๆ ดังนั้น ควรที่จะต้องอยู่ในรูปแบบเดียวกัน อย่าขยาย
พบว่า กลุ่มตัวอย่างให้คะแนนมากที่สุด (5 คะแนน) จ านวน 1 ขนาดระยะห่างระหว่างบรรทัดเมื่อจะขึ้นย่อหน้าใหม่ ให้พิมพ์

ราย กลุ่มตัวอย่างให้คะแนน มาก (4 คะแนน) จ านวน 4 ราย โดยไม่เว้นบรรทัด และจะต้องพิมพ์ให้เต็มคอลัมน์ก่อนที่จะขึ้น

กลุ่มตัวอย่างให้คะแนน ปานกลาง (3 คะแนน) จ านวน 1 ราย คอลัมน์ใหม่หรือขึ้นหน้าใหม่ ห้ามเว้นที่เหลือไว้ว่างเปล่า

โดยคะแนนรวมทั้งหมดคือ 24/30 คะแนน โดยคิดเป็นร้อยละ การล าดับหัวข้อในส่วนของเนื้อเรื่อง ให้ใส่เลขก ากับ โดยให้
บทน าเป็นหัวข้อหมายเลข 1 และหากมีการแบ่งหัวข้อย่อย ก็
80.00
ให้ใช้เลขระบบทศนิยมก ากับหัวข้อย่อย เช่น 2.1, 2.1.1 เป็นต้น
3.3 สามารถน าไปปฏิบัติงานปรับประกอบแม่พิมพ์โลหะได้ แต่ไม่ควรย่อยมากไปกว่านี้
จริง

จากการท าแบบประเมินของกลุ่มตัวอย่างทั้ง 6 ราย 5. สรุปผลการวิจัย
จากการสร้างสื่อวีดีทัศน์ศึกษาการปรับประกอบแม่พิมพ์
พบว่า กลุ่มตัวอย่างให้คะแนนมากที่สุด (5 คะแนน) จ านวน 2
เพื่อที่จะใช้เป็นสื่อในการอบรมบุคลากรทางด้านแม่พิมพ์โลหะ
ราย กลุ่มตัวอย่างให้คะแนน มาก (4 คะแนน) จ านวน 4 ราย
ให้สามารถปฏิบัติงานแม่พิมพ์ได้อย่างถูกต้องและมี
โดยคะแนนรวมทั้งหมดคือ 26/30 คะแนน โดยคิดเป็นร้อยละ ประสิทธิภาพในระยะเวลาที่สั้น สามารถสรุปผลจากแบบ

86.66 ประเมินได้ดังนี้ (คะแนนในแต่ละหัวข้อต้องมากกว่าหรือ
3.4 เป็นองค์ความรู้ที่ไม่มีในต าราเรียน เท่ากับร้อยละ 80 จึงจะถือว่าผ่าน)

จากการท าแบบประเมินของกลุ่มตัวอย่างทั้ง 6 ราย ข้อที่ 1 มีความเข้าใจในการปรับประกอบแม่พิมพ์โลหะ
พบว่า กลุ่มตัวอย่างให้คะแนน มาก (4 คะแนน) จ านวน 6 ราย ได้คะแนนคิดเป็นร้อยละ 83.33

3
313