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Retos
De acuerdo con el Programa Internacional de Evaluación de los Alumnos (PISA 2017), el 84% de los alumnos mexicanos tiene un nivel insuficiente o mínimo en matemáticas; 83% en ciencias y 76% en comprensión lectora.
De acuerdo con la Encuesta de Habilidades Profesionales 2014, las tres competencias básicas más difíciles de encontrar en los egresados del sistema educativo mexicano son: comunicación oral y escrita en español y comunica- ción oral en inglés.
De acuerdo con la Encuesta de Escasez de Talento 2018 (ManpowerGroup), el 50% de los empleadores afirman no encon- trar jóvenes con las habilidades requeridas. Mientras existen 6.8 millones de jóvenes que no estu- dian ni trabajan en México y probablemente el doble en empleo precario; 40% cree que los jóvenes no están listos para integrarse al mercado y un 43% reporta la escasez de habilidades como uno de los principales obstáculos.
El derecho a la educación, entendido no solamente como el derecho a asistir a la escuela, sino como el derecho a aprender.
El tránsito de un sistema basado en el acceso, promoción y permanencia en los cargos docentes a uno basado en el mérito y organizado en torno a criterios generales y transparentes.
La definición de un Nuevo Modelo Educativo moderno y ade- cuado a los retos que plantea el nuevo modelo de economía global en cuanto a la adecuación de contenidos curriculares, identificación de aprendizajes clave y promoción de formas de interacción en aulas centradas en el involucramiento activo de los estudiantes en sus propios procesos de aprendizaje.
La migración a un sistema cuyo eje fundamental es la trans- parencia y rendición de cuentas, a través de la generación de sistemas de información confiables y completos.
Propuestas de Morena
*Por cancelación de la Reforma Educativa entendemos:
La anulación del Decreto por el que se reformaron los artículos 3o y 73 de la CPEUM publicado en el DOF el 26 de febrero de 2013 con las respectivas modificaciones al artículo 3o, fracciones III, VII y VIII; la adición del párrafo tercero, inciso d) al párrafo segundo fracción II y fracción IX) y, la modificación del artículo 73 para otorgarle la facultad al Congreso para establecer el Servicio Profesional Docente en términos del artículo 3o, las reformas a la Ley General de Educación, la expedición de la nueva Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente, publicadas en el Diario Oficial de la Federación el 11 de septiembre de 2013.
EDUCACIÓN
En los últimos años se han detectado avances en materia de educación. Un ejemplo de ello es la Reforma Educativa (RE) iniciada a fines del año 2012. Los cambios en curso contienen elementos que resulta importante mantener y profundizar, entre los cuales destacan los siguientes:
I.Primera infancia: se reconoce la importancia de la primera infancia, así como el trabajo educativo a madres padres y bebes hasta los 6 años; propone coordinar la educación inicial con la salud y nutrición. Sin embargo, no se ha comprometido con el pacto por la Primera Infancia
II.Educación Básica / Educación Media Superior: Cancelar la reforma educativa.
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