Page 54 - demo
P. 54
รายงานผลการด าเนินงานของคณะกรรมการผู้ช่วยรัฐมนตรี รัฐบาล พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี : 47
การศึกษาและเรียนรู้ การทะนุบ ารุงศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรม
๑. การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
๑.๑ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจ าส านักนายกรัฐมนตรี (นายพิชัย สนแจ้ง) ได้รับมอบหมายให้ติดตาม
การด าเนินงานตามนโยบายรัฐบาลและข้อสั่งการของรองนายกรัฐมนตรี ในภารกิจของส านักงานบริหารและพัฒนา
องค์ความรู้ (องค์การมหาชน) โดยสนับสนุนการจัดตั้งแหล่งเรียนรู้ในจังหวัดต่าง ๆ รวมทั้งการคัดเลือกวิชาชีพที่จะมา
ท ามาตรฐานวิชาชีพและการก าหนดกลุ่มเป้าหมายที่จะได้รับประโยชน์จากการจัดท ามาตรฐานวิชาชีพ เพื่อให้
มาตรฐานการศึกษาเชื่อมโยงกับมาตรฐานวิชาชีพ
๑.๒ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจ ากระทรวงการต่างประเทศ (นายวีระศักดิ์ ฟูตระกูล) ได้รับมอบหมายเป็น
ประธานการประชุมเทคนิคไทย-เยอรมัน ว่าด้วยการจัดตั้งมหาวิทยาลัยเทคนิคไทย-เยอรมัน เพื่อเป็นการยกฐานะ
สถาบันการศึกษาที่มีมาอย่างยาวนานและสื่อถึงความสัมพันธ์อันดีระหว่างไทยกับเยอรมัน
๑.๓ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจ ากระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา (รองศาสตราจารย์ ชวนี ทองโรจน์)
ได้รับมอบหมายให้ประสานงานเชิงบูรณาการกับผู้เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและเอกชน ท าให้เกิดความร่วมมือกับ
กระทรวงศึกษาธิการในการเพิ่มสัดส่วนเวลาการเรียนพลศึกษาและการออกก าลังกายของนักเรียน
๑.๔ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจ ากระทรวงมหาดไทย (พลต ารวจโท ณัฐพิชย์ สนิทวงศ์ ณ อยุธยา)
ได้เสนอให้กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นผลักดันภารกิจด้านการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เกิดความ
ชัดเจน โดยเฉพาะระดับก่อนวัยเรียนจนถึงระดับประถมพื้นฐาน และการเสนอให้สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี (สสวท.) ปรับปรุงข้อมูลโครงการยกระดับคุณภาพโรงเรียนระดับอ าเภอ ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
และเทคโนโลยี โดยเสนอให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยมอบนโยบายให้ผู้ว่าราชการจังหวัดด าเนินการ
๑.๕ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจ ากระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (นางสาวเสาวณี มุสิแดง)
ได้รับมอบหมายให้ด าเนินการมอบกล้องโทรทัศน์และสื่อเรียนรู้ดาราศาสตร์ให้แก่โรงเรียนประมาณ ๒๕ จังหวัด
ทั่วประเทศและจะขยายผลให้ครบ ๗๗ จังหวัดภายใน ๓ ปี (ปี ๒๕๕๙ - ๒๕๖๑) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัด
การเรียนการสอนและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้อย่างทั่วถึง
๑.๖ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจ ากระทรวงศึกษาธิการ (นายธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์) ได้รับมอบหมาย
ให้ติดตามการประเมินคุณภาพมาตรฐานสถานศึกษา โดยรับผิดชอบในฐานะหัวหน้าคณะท างานศูนย์ติดตาม
และพัฒนาคุณภาพมาตรฐานสถานศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ และที่ปรึกษาคณะกรรมการติดตามและพัฒนา
คุณภาพมาตรฐานสถานศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ และติดตามการประเมินสถานศึกษาครอบคลุมสถานศึกษา
ทุกสังกัด ระยะเวลาด าเนินการ ๕ เดือน ได้ข้อสรุปและจัดท า “รายงานการวิเคราะห์สภาพปัญหาและข้อเสนอ
เกี่ยวกับการประเมินและพัฒนาคุณภาพมาตรฐานสถานศึกษา” เพื่อให้ผู้ที่เกี่ยวข้องพิจารณาใช้ประโยชน์โดยเฉพาะ
ในการพิจารณาแก้ไขกฎหมายที่เกี่ยวข้องให้มีความครอบคลุม รอบคอบ และเป็นธรรมกับทุกฝ่าย
