Page 7 - MATERI AJAR E-BOOK TEKS NON FIKSI

Sampah yang dibiarkan menumpuk akan mendatangkan bau tidak sedap
sehingga mencemari udara sehingga dihinggapi lalat, kemudian muncullah
organisme-organisme yang tidak diinginkan yang selanjutnya mendatangkan penyakit,
seperti DBD. Sesudah sampah mendatangkan berbagai penyakit bagi tubuh, sampah
bisa juga mendatangkan bencana yang lebih besar yaitu banjir. Tentunya satu hal
yang mengerikan bukan? Sampah yang dibuang ke sungai oleh warga secara rutin,
akan membuat air sungai sulit untuk mengalir karena banyaknya sampah, dan lama-
kelamaan air sungai akhirnya meluap seiring hujan lebat yang terus mengguyur
tempat tersebut. Apabila sudah terjadi banjir, tentunya menyulitkan manusia untuk
beraktivitas terutama bekerja.
Selain itu, di daerah yang tanahnya miring akan terjadilah longsor.
Dampak yang dihasilkan oleh sampah tadi sangatlah banyak, oleh sebab itu kita
sebagai makhluk sosial yang tinggal di bumi ini dan yang menginginkan kesejahteraan
marilah kita menjaga lingkungan kita, dimulai dari diri sendiri dengan membuang
sampah pada tempatnya. Sampah organik yang kita buang pada tempatnya, dapat
dimanfaatkan untuk kebutuhan kompos, sementara sampah anorganik dapat dijual ke
pasaran kemudian diolah kembali menjadi barang berguna.
b) Penggalian ide – ide Kreatif
Tuliskan sebanyak banyaknya cara untuk menangani sampah yang ada di
sekolah dan Inovasi guru untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam mengurangi
sampah di sekolah
1. Tuliskan beberapa rumusan masalah yang mungkin untuk menangani sampah
2. Pilihlah salah satu rumusan masalah, yang memungkinkan untuk dilakukan
pembuktian dalam menangani sampah di sekolah.
c) Penyelidikan
Laksanakan percobaan pembuktian sederhana seperti yang kamu rencanakan
dan catatlah data hasil pengamatanmu pada tabel data yang telah kamu buat.
d) Elaborasi
Lakukan analisis data kumpulan sumber informasi dengan berdiskusi bersama
kelompok
e) Menyajikan Hasil Karya
Buatlah laporan teks nonfiksi tentang penanganan sampah di sekolah serta
disajikan di depan kelas
f) Evaluasi
Buatlah kesimpulan dari hasil pembuktian penanganan sampah sekolah
g) Implementasi
fase implementasi mahasiswa diminta: buatlah hasil pembelajaran penanganan
sampah berdasarkan rumusan masalah baru sebanyak banyaknya, tentang Struktur teks
nonfiksi

7