Page 12 - Nilai Shahid al-Quran

2.3.4 Nilai SQ Dalam Tatabahasa Arab 116
2.4 Penutup 121

BAB 3 KONSEP NILAI SHAHID AL-QURAN DALAM TATABAHASA
ARAB

3.1 Pengenalan 123
3.2 Pola SQ 123
3.2.1 SQ digunakan secara bersendirian 124
3.2.2 SQ diguna bersama shahid lain 125
3.2.3 SQ yang diguna bersama contoh 126
c
3.2.4 SQ bersama i rab 126
3.2.5 Nilai pola SQ 127
3.3 Fungsi SQ 127
3.3.1 Fungsi SQ yang utama 128
3.3.2 Fungsi lain SQ 130
3.3.3 Nilai fungsi SQ. 132
3.4 Tawjih SQ 133
c
3.4.1 Tawjih al-sama 134
3.4.2 Tawjih Pendapat Tatabahasa 135
c
3.4.3 Tawjih berasaskan al-Ma na 137
3.4.4 Nilai Tawjih SQ 137
3.5 Semantik SQ 138
c
c
3.5.1 Kajian Ata Allah (2012) – Semantik shahid Ibn Aqil. 138
c
3.5.2 Kajian al-Sa di (2014) – Semantik shahid Ism Tafdil 141
3.5.3 Nilai semantik SQ 143
3.6 Penutup 143

BAB 4 SUMBANGAN SHEIKH AHMAD AL-FATANI DAN PENGARUH
KITAB TASHIL NAYL AL-AMANI

4.1 Pengenalan 145
4.2 Sheikh Ahmad al-Fatani (SA) 145
4.2.1 Nama dan nasab keturunan 145
4.2.2 Kelahiran dan kematian 147
4.2.3 Kemasyhuran dan pencapaian 148
4.2.4 Latar belakang akademik dan mazhab 149
4.2.5 Sumbangan karya dan pemikiran 152
4.3 Sumbangan SA kepada Tatabahasa Arab 154
4.3.1 Pemikiran Nahu Al-Quran Sheikh Ahmad al-Fatani 155
4.3.2 Karya Tatabahasa Arab Sheikh Ahmad al-Fatani 156
4.4 Pengaruh Kitab Tashil Terhadap Perkembangan Tatabahasa Arab 158
4.4.1 Sinopsis kitab Tashil 158
4.4.2 Sejarah penulisan kitab Tashil 162
4.4.3 Percetakan kitab Tashil 163
4.5 Pengajian Kitab Tashil Merentasi Sempadan Tempat Dan Masa. 172
4.5.1 Pengajian kitab Tashil di Masjidil Haram Mekah 172
4.5.2 Pengajian kitab Tashil di luar kota Mekah 174
4.5.3 Pengajian kitab Tashil di Pondok Pasir Tumbuh, Kelantan 179
4.6 Penutup 188

xi