Page 13 - Nilai Shahid al-Quran

BAB 5 ANALISIS NILAI SHAHID AL-QURAN DALAM KITAB TASHIL

5.1 Pengenalan 189
5.2 Nilai pola SQ 189
5.3 Nilai fungsi dan tawjih SQ 190
5.4 Nilai Thaqafah Islamiyyah SQ 191
5.4.1 Nilai Akidah Islam 193
5.4.2 Nilai Syariat Islam 218
5.4.3 Nilai Akhlak Islam 228
5.5 Nilai Pengaruh SQ 240
c
5.5.1 Nilai i jaz lughawi 242
c
5.5.2 Nilai i jaz rasmi 248
c
5.5.3 Nilai i jaz ta‟thiri 254
c
c
5.5.4 Nilai i jaz ilmi 262
5.6 Nilai Akademik SQ 264
5.6.1 Nilai fungsi dan tawjih SQ 265
5.6.2 Nilai kesepaduan ilmu 276
5.6.3 Nilai kedalaman ilmu 280
5.6.4 Nilai Islamisasi ilmu 282
5.6.5 Nilai ketepatan ilmu 283
5.7 Nilai Mudah SQ 283
5.7.1 Nilai kreatif 284
5.7.2 Nilai inovasi 305
5.7.3 Nilai amalan seharian 306

5.8 Nilai Mesra SQ 308
5.8.1 Nilai doa 309
5.8.2 Nilai wirid dan zikir 311
5.8.3 Nilai terapi dan pendinding diri 313
5.9 Nilai Berkat SQ 314
5.9.1 Nilai sumber berkat 315
5.9.2 Nilai cinta ilmu 317
5.10 Nilai Taufik SQ 318
5.11 Penutup 320

BAB 6 RINGKASAN, PERBINCANGAN DAN CADANGAN

6.1 Pengenalan 322
6.2 Ringkasan kajian 322
6.2.1 Objektif kajian 323
6.2.2 Dapatan kajian 324
6.3 Perbincangan dapatan 324
6.3.1 Sumbangan Sheikh Ahmad al-Fatani 325
6.3.2 Pengaruh kitab Tashil 337
6.3.3 Teras Nilai SQ dalam kitab Tashil 348
6.4 Implikasi kajian 365
6.4.1 Implikasi teoretis 365
6.4.2 Implikasi Pedagogi 368
6.5 Sumbangan kajian 370
6.5.1 Nilai dalam pendidikan tatabahasa Arab 370
6.5.2 Pendidikan berasaskan kitab turath 371

xii