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14.- ¿Qué comisiones de escolarización funcionan en la Ciudad de

Alicante?
Comisión municipal de escolarización, las comisiones de distrito (una por cada

uno) y el consejo escolar de cada centro.
• El Consejo Escolar en el caso de los centros públicos que no estén

integrados en una comisión de escolarización. ´
• El Consejo Escolar del centro y la Comisión de Escolarización, en el caso

de los centros públicos integrados en Comisión de Escolarización.

• En el caso de los centros privados, la resolución del proceso de admisión
compete al titular del centro. El Consejo Escolar garantizará el

cumplimiento de las normas reguladoras de la admisión del alumnado.

15.- ¿Qué medidas puede tomar la Conselleria para conseguir un equilibrio
en la escolarización de niños y niñas con necesidades específica de apoyo

educativo?

Los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales deberán estar
distribuidos de forma homogénea entre todos los grupos de un mismo curso. Se

excluirá en su composición todo criterio discriminatorio. Es decir, dos niños/as
con necesidades educativas especiales por grupo y uno/a de compensatoria

(niños que necesitan compensación educativa, niños sin recursos)
En los centros que impartan Educación Primaria y escolaricen alumnos y

alumnas con necesidades educativas especiales permanentes debidamente

dictaminados, el número de alumnos máximo de estas características será de 2
por grupo-clase. En estas circunstancias, el número máximo de alumnos por aula

será de 20 por aula. Cuando sólo haya un alumno o alumna con necesidades
educativas especiales permanentes debidamente dictaminado, el número

máximo de alumnos por grupo-clase será de 23.

16.- ¿Por qué crees que es importante que las administraciones educativas

proporcionen los recursos necesarios a los colegios?