Page 42 - mm1981m7@gmail.com

‫‪ -3‬تفاصيل إنتاجية الطلاب في البرامج الموسمية من الحفظ الجديد ‪:‬‬

‫تراتيل‬ ‫الْ ُميَ َّس‬ ‫ْ‬ ‫الخيرات‬ ‫القرآن‬ ‫برامج الفرقان في نزل‬
‫عشر ذي‬ ‫الذكر‬ ‫الحسان‬ ‫ف َريمرضحاانب‬ ‫الدراسة الحسان‬
‫الحجة‬ ‫في واحات‬
‫في رحبة‬ ‫رمضان‬ ‫تراتيل تراتيل‬ ‫عدد الأجزاء‬ ‫م‬
‫الشتاء الربيع‬
‫الصيف‬ ‫الفصل‬ ‫الفصل‬
‫الأول‬ ‫الثاني‬
‫المعطر‬

‫‪38 17‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪22 36‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪ 1‬أقل من نصف جزء ‪17‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪19 19‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪43‬‬ ‫من نصف جزء إلى‬ ‫‪2‬‬
‫جزء‬

‫‪7‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪5 3 65‬‬ ‫‪35‬‬ ‫من جزء إلى جزء‬ ‫‪3‬‬
‫ونصف‬

‫‪0‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪7 2 2 20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫من جزء ونصف‬ ‫‪4‬‬
‫إلى جزأين‬

‫‪0‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0 1 16‬‬ ‫‪10‬‬ ‫من جزأين إلى‬ ‫‪5‬‬
‫جزأين ونصف‬

‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3 80‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪35‬‬ ‫من جزأين ونصف‬ ‫‪6‬‬
‫إلى ثلاثة أجزاء‬

‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٠ ٠ ٢٠‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫من ثلاثة أجزاء إلى‬ ‫‪٧‬‬
‫ستة أجزاء‬

‫‪42‬‬