Page 11 - مهارات التفكير

‫المصطفى صلى الله عليه وسلم عندما أتى الشاب يستأذنه بالزنا لم يصرخ في وجهه ويطرده رغم أنه فعل من الكبائر أتاه بأسلوب الناصح الخائف‬
‫عليه الحريص على شأنه فقال صلى الله عليه وسلم ‪:‬أتاه لأمك ‪. ..‬الحديث‬

‫لا بد أن نتعلم القوانين ونتعلم معها روح القوانين جميل أن نطبقها ولتكن الابتسامة مصاحبة لها ‪...‬‬
‫جميل أن نطبقها ويعلم الشخص الآخر أن المقصود السلوك وليس صاحي السلوك ‪..‬‬
‫جميل أن نطبقها في مكان خاص وليس أمام الملأ ‪..‬‬
‫جميل أن نطبقها بعد التدرج فيها ‪..‬‬

‫جميل أن نطبقها وأقول تستطيع أن تكون أفضل مني متى ما أردت ذلك فأنت مبدع ‪...‬‬
‫أحسنوا فقط اختيار الوقت ‪..‬والمكان ‪...‬‬

‫أحسنوا استخدام الألفاظ‪ . ..‬أحسنوا استخدام الأيادي التي تلامس الجسد ‪ ...‬أحسنوا في استخدام الابتسامة كمفتاح‪. .‬أحسنوا أن تبدؤا بذكر الايجابيات‬
‫قبل السلبيات ‪..‬أنتم مبدعون متى ما طبقنا ذلك من هذه اللحظة اكتبوا قوانينكم الأسرية والعملية‬
‫اكتبوا مالهم وما عليهم بخط واضح يقرأه الجميع اغرسوا فيهم فيمن تحت أيديكم بادروا انتم‬
‫لا تنتظروا من يقولوا أبشروا سموووا أيها القائد ‪/‬ة‬

‫أبدؤا انتم بأنفسكم يا رب الأسرة وياربة المنزل أبناؤنا يجهلون كلمة حقوق وواجبات والله في مراحل متقدمة بل حتى من تخرجوا ليدرسوا‬
‫انظروا من مكتب للمحاماة افتتحت في السنوات الأخيرة مثل مطاعم البخاري من جهلنا بالقوانين لأن الذين درسونا لم يعلمونا بما لنا وعلينا‬

‫اهتموا بهذه المهارة وطبقوها فهي محك لأن تضع بصمة لك في هذه الحياة‬
‫النشاط‬

‫تلخيص هذه المهارة عن طريق خريطة ذهنية‬
‫التمرين المطلوب ‪:‬لمهارة القوانين ‪.‬‬

‫(هناك اهتمام بقضية الشباب الذين يقبلون على شراء ومشاهدة أشرطة العنف (الفيديو )وهي ليست مناسبة لهم ‪.‬ماهي القوانين التي ينصح بها‬
‫لمنع مثل هذا التصرف ؟‬

‫الصفحة ‪10‬‬ ‫ا‪/‬علي الذروي‬