Page 66 - หนังสือเรียนสาระการพัฒนาสังคม

56

2. ความชอบ ความสนใจสวนตัว หรืองานอดิเรก เปนอีกทางหนึ่งที่จะชวยใหมองเห็นโอกาส ในการ

ประกอบอาชีพ บางคนชอบประดิษฐดอกไม บางคนชอบวาดรูป เปนตน บุคคลเหลานี้อาจจะพัฒนางานที่ชอบ
งานอดิเรกไดกลายเปนอาชีพหลักที่ทํารายไดเปนอยางดี

3. การฟงความคิดเห็นจากแหลงตาง ๆ การพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับบุคคลกลุม ตาง ๆ เปน

แหลงความรูและกอใหเกิดความคิดริเริ่มเปนอยางดี ในบางครั้งเรามีความคิดอยูแลว การไดคุยกับบุคคลตางๆ
จะชวยใหการวิเคราะหความคิดชัดเจนขึ้น ชวยใหมองไปขางหนาไดอยางรอบคอบ กอนที่จะลงมือทํางานจริง

4. การศึกษา คนควาจากหนังสือ นิตยสาร หนังสือพิมพ การดูวีดีทัศน ฟงวิทยุ ดูรายการโทรทัศน

เปนตน จะชวยทําใหเกิดความรูและความคิดใหม ๆ ได

5. ขอมูล สถิติ รายงาน ขาวสารจากหนวยราชการและเอกชน รวมทั้งแผนพัฒนาเศรษฐกิจของ
ประเทศ ในการมองหาชองทางในการประกอบอาชีพ ผูที่จะมองหาอาชีพ พัฒนาอาชีพจึงควรใหความสนใจใน

ขอมูลขาวสารตางๆ เพื่อติดตามใหทันตอเหตุการณ แลวนํามาพิจารณา ประกอบการตัดสินใจในการประกอบ

อาชีพ
6. ทรัพยากรรอบ ๆ ตัว หรือ ในชุมชน ที่เกี่ยวของกับการประกอบอาชีพ ทั้งดานทรัพยากรธรรมชาติ

ภูมิประเทศ ภูมิอากาศ ประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและวิถีชีวิต ที่เอื้อตอการประกอบอาชีพ ซึ่งแตละพื้นที่แตกตาง

กัน นอกเหนือไปจากความรู ความสามารถที่มีอยู