Page 19 - Microsoft Word - ๕ล๋มชี๋-1-ๆฎวชาà¸⁄ฆารà¸flำ๕ฎิฎà¸⁄à¸²à¸Žà¸«à¸¥à¸±à¸†à¸ªà¸¹à¸Łà¸£à¸†à¸²à¸£à¸£à¸¹à¹›à¸«à¸Žà¸±à¸⁄à¸ªà¸·à¸Łà¹—à¸Šà¸¢ งึ๛ฎ๕วà¹⁄à¸ı
P. 19
15
) การวัดและประเมินผล
การวัดและประเมินผลเป็นการตรวจสอบความก้าวหน้าและผลสัมฤทธิ เน้นการพัฒนา
ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ ซึ งสถานศึกษา ครู/ผู้สอน และผู้เรียนร่วมกันดําเนินการให้สอดคล้อง
กับมาตรฐานและตัวชี วัด ตามหลักสูตรการรู้หนังสือไทย พุทธศักราช
) การเทียบโอนผลการเรียน
หลักสูตรการรู้หนังสือไทย พุทธศักราช เป็นหลักสูตรที สามารถนําผลการเรียนไปเทียบ
โอนเป็นส่วนหนึ งของหลักสูตรการศึกษาขั นพื นฐาน ระดับประถมศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที
สํานักงาน กศน. กําหนด
) การรายงานข้อมูลผู้เรียน สถานศึกษาต้องรายงานข้อมูลผู้เรียนให้หน่วยงานต้นสังกัดทราบด้วย
- ครู/ผู้สอน จัดทํารายงานผลการจัดการเรียนการสอนต่อศูนย์การศึกษานอกระบบ และ
การศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอ/เขต/
- ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอ/เขต จัดทํารายงาน ผลการจัดการ
เรียนการสอนต่อสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยจังหวัด/กทม.
- สํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด / กทม. / จัดทํา
รายงานผลการจัดการเรียนการสอนและจํานวนผู้จบหลักสูตรต่อสํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัย
