Page 165 - Buku Tema 6 Kelas 5

Jelaskanlah hasil pekerjaanmu dengan menjelaskan hubungan setiap konsep
yang kamu temukan dalam bacaan tersebut di dalam kelompok kecil.
Bandingkanlah hasil pekerjaanmu dengan hasil pekerjaan yang dibuat
temanmu. Lakukanlah diskusi ketika ada pertanyaan di dalam kelompokmu.

Pagi ini, sekolah ramai dengan para siswa yang mengenakan batik berbagai
motif. Hari ini adalah Hari Batik. Hari Batik dirayakan mulai tanggal 2 Oktober
2009 setelah UNESCO PBB menetapkan batik sebagai Warisan Kemanusiaan
Budaya Lisan dan Nonbendawi. Para siswa dan guru di sekolah merayakannya
dengan mengenakan baju dengan motif batik yang berbeda-beda.

Siti : “Hai, Lani! Kamu terlihat cantik dengan motif batik itu. Bagaimana
rasanya memakai kain bermotif batik, Lan? Batik dari daerah mana itu,
Lan?”
Lani : “Terima kasih, Siti! Aku suka memakai baju bermotif batik ini. Bahannya
nyaman dan tentu saja aku suka dengan motifnya. Cantik ya! Ibu
membelinya di Pekalongan saat mengunjungi salah satu kerabat di
sana. Bagaimana denganmu?”
Siti : “Kata Ibu, batikku berasal dari Solo. Warnanya lebih banyak warna
alam, seperti cokelat dan putih. Berbeda dengan motif batik yang
kamu kenakan, ya. Motif batikmu lebih berwarna. Tetapi aku suka
sekali dengan yang ini. Ibu bilang, aku terlihat anggun dengan baju
motif batik ini. Tahukah kamu cara pembuatan batik yang dilakukan
nenek moyang kita?”
Lani : “Ya, aku pernah melihatnya di televisi! Setelah membuat pola yang
juga diwariskan secara turun-temurun, para pembatik memanaskan
malam di dalam sebuah wajan logam. Lalu dengan menggunakan
canting yang juga terbuat dari logam, mereka mulai membatik. Setelah
itu, kain yang sudah dibatik akan dicelupkan ke dalam air panas untuk

Subtema 3: Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan 159