Page 115 - PAUD Literasi dan STEAM
P. 115
Pendampingan Guru Respon Anak
“Apa yang kamu butuhkan untuk Anak mulai mengambil alat dan bahan
melukis wajah pada batu?” yang mereka butuhkan, seperti cat,
kuas, pensil, kapur, kemudian mulai
Guru memberi kesempatan pada anak memilih batu yang akan mereka cat.
untuk mengeksplorasi alat dan bahan Setelah itu, anak mulai melukis batu
yang disediakan. yang mereka pilih.
“Ada bagian wajah apa saja di batu ● “Ini baru matanya, Bu Guru.”
yang kamu lukis?” ● “Saya lukis rambutnya, Bu.”
● “Ini hidungnya Bu, warna
Guru mencari tahu pemahaman anak merah.”
tentang konsep bagian Wajah
“Apa ekspresi wajah batu yang kamu ● “Wajah batunya senang, Bu.”
lukis? Apakah senang, sedih, kesakitan, ● “Sedih.”
atau ekspresi lain?” ● “Wajah kesakitan, bu, seperti di
buku cerita.”
Guru memantik ide anak untuk
menemukan konsep ekspresi wajah
“Bisa kamu ceritakan mengapa wajah ● “Ini wajahnya lagi sedih. Dia
batunya berekspresi seperti itu?” nggak punya teman.” (Anak
menunjuk gambar wajah batu
yang dibuatnya)
Guru mencari tahu pemahaman anak ● “Wajahnya sedang senang Bu.
tentang makna ekspresi wajah. Ketemu sama temannya...main
bareng.”
● Diam saja, lalu lanjut melukis
BAB 4 Pengelolaan Lingkungan dan Kegiatan Pembelajaran 99
yang Bermuatan Literasi dan STEAM
