Page 31 - E-Modul IPA Berbasis SSI
P. 31
PERTEMUAN 3
Pendahuluan (10 Menit)
Apersepsi
Gambar 8. Endapan kopi (sumber: kompasiana.com)
Pernahkah kalian menyeduh kopi? Saat
melarutkan bubuk kopi dengan air panas lama
kelamaan bubuk kopi mengendap dibagian
bawah gelas. Menurut kalian dapatkah bubuk
kopi tersebut dipisahkan dari larutannya?
Bagaimana cara memisahkannya?
Tujuan pembelajaran
Setelah mempelajari materi klasifikasi materi dan campuran, diharapkan peserta
didik dapat:
1. Mengidentifikasi pemisahan campuran suatu zat menggunakan praktikum
sederhana
2. Merancang dan melaksanakan percobaan pemisahan campuran dalam
kehidupan sehari-hari.
Pertanyaan Pemantik
1. Apa yang kalian ketahui tentang pemisahan campuran?
2. Bagaimana cara memisahkan campuran?
Materi
Untuk memperoleh zat murni maka zat penyusun campuran harus
dipisahkan. zat tersebut dipisahkan dengan cara fisika. metode pemisahan campuran
banyak digunakan dalam kehidupan seharihari seperti penjernihan air dan
pembuatan garam. beberapa metode yang digunakan seperti penyaringan (filtrasi),
sentrifugasi, sublimasi, kromatografi, dan destilasi.
25
Modul ajar IPA – Perubahan Zat
