Page 22 - Demo
P. 22
การทาํา งานและการดําาเนินชีวิตประจําาวัน และการเรียนรู้ ด้านการทําางานเป็นทีม สิ่งนี้สะท้อนถึงการพัฒนา บัณฑิตให้เกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของ มจธ. (KMUTT-QF) และสร้างความรับรู้เข้าใจในประชาคม มจธ. ให้เข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนการการเรียน การสอน และร่วมพัฒนารายวิชาศึกษาท่ัวไปให้มีความ สอดคล้องกับความต้องการของหลักสูตรมากยิ่งขึ้น ผลของการดําาเนินงานอีกประการหนึ่งคือ จากการ ที่คณาจารย์ของ มจธ. มีส่วนร่วมในการจัดการเรียน การสอนรายวิชาศึกษาทั่วไป ส่งผลให้เกิดโอกาส ท่ีสําาคัญคือ การขยายตัวของคณาจารย์ของ มจธ. ท่ี สนใจการจัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไป ด้วย แนวทางการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ซึ่งจะ ช่วยให้มีการพัฒนารายวิชาใหม่ท่ีสามารถสนองตอบ ความต้องการท่ีหลากหลายของนักศึกษา
ผลการดําาเนินงานโดยสําานักงานวิชาศึกษาทั่วไป ประจาําปีงบประมาณ2561ไดด้าําเนนิการในดา้นตา่งๆ ดังต่อไปนี้
1.1.1.1 การจัดการเรียนการสอน
1) จําานวนนักศึกษารายวิชาศึกษาท่ัวไป
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีได้ กําาหนดให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีทุกคณะจะต้อง ลงทะเบียนเรียนรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ซ่ึง แบ่งเป็นกลุ่มวิชาบังคับ จําานวน 25 หน่วยกิต และ กลุ่มวิชาบังคับเลือก จําานวน 6 หน่วยกิต โดยกลุ่มวิชา บังคับ มีหน่วยงานที่รับผิดชอบจัดการเรียนการสอน 2 หน่วยงาน คือ สําานักงานวิชาศึกษาท่ัวไป รับผิดชอบ จัดการเรียนการสอนจําานวน 16 หน่วยกิต และสาย วิชาภาษารับผิดชอบจัดการเรียนการสอน จําานวน 9 หน่วยกิต
ในกลุ่มวิชาบังคับเลือกท่ีกําาหนดไว้ในหลักสูตรวิชา ศึกษาทั่วไปอีกจําานวน 6 หน่วยกิต ให้นกั ศึกษาได้ ลงทะเบียนเรียนตามความสนใจ โดยรายวิชาที่เลือก เรียนจะต้องไม่ซํา้หมวดหรือจัดอยู่ในกลุ่มวิชาที่ตอบ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของรายวิชาศึกษาทั่วไปด้าน เดียวกัน เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์
การเรียนรู้ท่ีหลากหลาย ท้ังนี้ การจัดการเรียนการสอน วิชาบังคับเลือก จะดําาเนินการโดยสําานักงานวิชาศึกษา ท่ัวไป หรือคณะอ่ืน ๆ อาจจะเสนอเปิดรายวิชาข้ึนเอง ก็ได้ แต่รายวิชาดังกล่าวจะต้องสอดคล้องกับเกณฑ์ผล การเรียนรู้ของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป รวมท้ังผ่านความ เห็นชอบจากคณะกรรมการอําานวยการจัดการศึกษา หมวดวิชาศึกษาทั่วไป และสภาวิชาการแล้ว
ในปีงบประมาณ 2561 รายวิชาที่สําานักงานวิชา ศึกษาทั่วไปเปิดสอนประกอบด้วย
1) รายวิชาศึกษาทั่วไปกลุ่มวิชาสุขพลานามัย ได้แก่ รายวิชา GEN 101 พลศึกษา
2) รายวิชาศึกษาทั่วไปกลุ่มวิชาบูรณาการ ได้แก่ รายวิชา GEN 111 มนุษย์กับหลักจริยศาสตร์เพ่ือการ ดําาเนินชีวิต, รายวิชา GEN 121 ทักษะการเรียนรู้และ การแก้ปัญหา, รายวิชา GEN 231 มหัศจรรย์แห่งความ คิด, รายวิชา GEN 241 ความงดงามแห่งชีวิต และ รายวิชา GEN 351 การบริหารจัดการยุคใหม่และภาวะ ผู้นําา มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนรวมทั้งส้ิน 16,744 คน
3) รายวิชาศึกษาทั่วไปกลุ่มวิชาบังคับเลือกซึ่งจัดการ เรียนการสอนโดยสําานักงานวิชาศึกษาท่ัวไปและคณะ อื่น ๆ รวมท้ังสิ้น 19 รายวิชา มีจําานวนนักศึกษาที่ลง ทะเบียนเรียนจําานวน 5,417 คน ดังแสดงในแผนภาพที่ .... และแผนภาพท่ี ....
17
