Page 15 - 6 EGB_DEMO
P. 15
1. Observo el video del grupo Causanacunchic. Luego,
contesto las siguientes preguntas:
• ¿Los danzantes qué tipo de ritual realizan y para qué? ________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
• ¿Con qué herramienta están arando la tierra? ______________________________________
• ¿Quiénes siembran las semillas y en qué objeto están estas semillas? ___________________
____________________________________________________________________________
• ¿Qué ritual hacen antes de realizar la siembra? _____________________________________
• ¿Quiénes cosechan la producción? _______________________________________________
• ¿Qué título le pondrías a esta danza folklórica? _____________________________________
2. Selecciono una pista musical instrumental y escribo una historia que cuente las tradiciones o costumbres
de nuestra comunidad.
AgrupArte
3. Formamos grupos de seis integrantes y realizamos las
siguientes actividades:
a. Escuchamos las pistas musicales de cado uno y damos lectura
a cada historia.
b. Elegimos la historia o historias que mejor se adapta a uno o
varios ritmos.
c. Practicamos la coreografía, expresando con nuestro cuerpo
las historias elegidas.
d. Finalmente, buscamos los trajes apropiados y presentamos Fuente: https://goo.gl/XYhuOu
todas las coreografías a la comunidad educativa.
Arte en mi hogar
Cultura digital
En casa, pido a mis abuelitos o algún
familiar que me ayude con un ritmo Danza “La fiesta”
musical instrumental con el cual https://goo.gl/oP25dm
pueda contar una historia típica de https://goo.gl/vGYIab
nuestra región. https://goo.gl/uT2p3H
31

