Page 131 - Modul PJJ IPS SMP-Digital

Lembar Kerja (LK), tujuan yang harus dicapai, dan penilaian
pembelajaran melalui google classroom, dibagikan di
WhatsApp Group (WAG) atau dapat diambil ke sekolah oleh
orangtua.
c. Dalam melakukan aktivitas pembelajaran gerak spesifik
pukulan forehand dan backhand permainan bulu tangkis,
Ananda harus mengunakan pakaian olahraga, berbaris,
berdoa, dan memastikan bahwa dalam keadaan sehat.

2. Kegiatan Inti
a. Ananda diminta mengamati dan mengkaji tentang aktivitas
pembelajaran gerak spesifik pukulan forehand dan backhand
permainan bulu tangkis.

Variasi atau kombinasi merupakan gabungan beberapa hal
teknik dasar yang dilakukan dalam satu rangkaian gerakan,
dengan tujuan agar anak didik dapat memperkirakan efek
dari pukulan, mengetahui yang harus dilakukan untuk men­
cetak angka, dan membuat tempo permainan.

b. Selanjutnya Ananda diminta praktikkan aktivitas pembela jaran
gerak spesifik pukulan forehand dan backhand per mainan bulu
tangkis. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, buatlah
beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan aktivitas pem­
belajaran gerak spesifik pukulan forehand dan backhand per­
mainan bulu tangkis. Ananda diminta mendiskusikan jawaban
dari pertanyaan­pertanyaan yang telah dirumuskan dengan
teman sekelompok Ananda. Jika menemukan ke sulitan, Ananda
minta bantuan kepada guru atau orang tua Ananda.

MATA PELAJARAN PJOK — KELAS VII SEMESTER GASAL 121