Page 134 - Modul PJJ IPS SMP-Digital
P. 134

kesulitan­kesulitan, kesalahan­kesalahan, dan bagaimana cara
               Ananda memperbaikinya dalam melakukan aktivitas pembe­
               lajaran gerak spesifik pukulan forehand dan backhand per­
               mainan bulu tangkis pada kolom di bawah ini.


              1)  Coba Ananda tuliskan kesulitan­kesulitan dalam mela­
                  ku kan aktivitas pembelajaran gerak spesifik pukulan
                  forehand dan backhand permainan bulu tangkis.
                  ....................................................................................................
                  ....................................................................................................
                  ....................................................................................................
              2)  Coba Ananda tuliskan kesalahan­kesalahan dalam
                  mela kukan aktivitas pembelajaran gerak spesifik pu­
                  kulan forehand dan backhand permainan bulu tangkis.
                  ....................................................................................................
                  ....................................................................................................
                  ....................................................................................................
              3)  Coba Ananda tuliskan cara memperbaiki kesalahan­
                  kesalahan dalam melakukan aktivitas pembelajaran
                  gerak spesifik pukulan forehand dan backhand per­
                  mainan bulu tangkis.
                  ....................................................................................................
                  ....................................................................................................
                  ....................................................................................................






           d.  Bagaimana  sikap  Ananda  dalam  melakukan  melakukan
               aktivitas pembelajaran gerak spesifik pukulan forehand dan




          124     MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP
   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139