Page 262 - Modul PJJ IPS SMP-Digital
P. 262

b.  Selanjutnya Ananda diminta praktikkan aktivitas variasi dan
               kombinasi gerak langkah kaki dalam aktivitas gerak berirama.
               Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, buatlah beberapa
               pertanyaan  yang  berkaitan  dengan  aktivitas  variasi  dan
               kombinasi gerak langkah dalam aktivitas gerak berirama.
               Ananda diminta mendiskusikan jawaban dari pertanyaan­
               pertanyaan yang telah dirumuskan dengan teman sekelompok
               Ananda. Jika menemukan kesulitan, Ananda minta bantuan
               kepada guru atau orang tua Ananda.


              Bentuk­bentuk aktivitas variasi dan kombinasi gerak pola
           langkah kaki dalam aktivitas gerak berirama, antara lain sebagai
           berikut:

           1)  Aktivitas pembelajaran gerakan pola langkah biasa atau
               loopaas
               Cara melakukannya:
              a.  Pada gerakan langkah biasa, sikap awal berdiri tegak.
              b.  Pada waktu berdiri tegak, kedua tangan berada dipinggang.
              c.  Pada hitungan pertama, kaki kanan dilangkahkan dari
                  mulai tumit, telapak dan disusul dengan ujung jari.
              d.  Pada hitungan kedua, kaki kiridilangkahkan sama seperti
                  ketika melangkahkah kaki kanan.
              e.  Pembelajaran ini menekankan pada nilai­nilai: disiplin,
                  kerja sama, percara diri, dan kerja keras.












          252     MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP
   257   258   259   260   261   262   263   264   265   266   267