Page 18 - كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس الابتدائي

‫سورة عبس ‪ -‬حفظ‬ ‫‪18‬‬

‫سورة عبس ‪ -‬حفظ‬

‫أتعلَّ ُم في هذا الدر ِس‪:‬‬
‫ ‪-‬تلاو َة السور ِة الكريم ِة تلاو ًة سليم ًة‪.‬‬
‫ ‪-‬معان َي المفردا ِت والتراكي ِب الوارد ِة‪.‬‬

‫ ‪-‬حف َظ السور ِة الكريم ِة غيبًا‪.‬‬

‫حصة وسعاد صديقتا ِن؛ لك ْن فجأ ًة لاحظَ ْت حصة تغ ّيُ َر سعاد تُجا َهها‪ ،‬فلَ ْم تَ ُع ْد تبتس ُم لها‪ ،‬ولَ ْم‬
‫التهيئة تجل ْس معها أو تسلِّ ْم عليها‪ .‬هذا الأم ُر أحز َن حصة كثي ًرا‪.‬‬

‫ ‪-‬ما الأسبا ُب التي تتوقَّ ُعها لهذا الموق ِف؟‬

‫ »‪................................................................................................‬‬

‫ ‪-‬بماذا تنص ُح حصة تُجا َه صديق ِتها سعاد لعلا ِج هذا الأم ِر؟‬

‫ »‪................................................................................................‬‬

‫بين ي َدي الآيات الكريمة‪:‬‬

‫سور ُة َع َب َس سور ٌة مكي ٌة‪ ،‬عد ُد آياتِها ‪ 42‬آي ًة‪ .‬تناولَ ْت قصـ َة عب ِد اللَّ ِه اب ِن أُ ِّم مكتو ٍم حي َنما جا َء يطل ُب‬
‫ِمن النب ِّي ﷺ أن يُر ِش َده ويعلِّ َمه‪ ،‬فأعر َض عنه النب ُّي ﷺ لانشغالِه بدعو ِة سادا ِت قري َش‪ ،‬وفي هذا دلال ٌة‬
‫على اهتما ِم القرآ ِن الكري ِم بالفقـرا ِء والضعفأا ِء الصادقي َن‪ .‬كما تح َّدثَت السور ُة عن كثي ٍر من نِ َع ِم اللَّ ِه تعالى‬

‫على الإنسا ِن‪ ،‬و ُخ ِت َم ْت ب ِذ ْك ِر بع ِض مواق ِف يو ِم القيام ِة‪.‬‬