Page 40 - كتاب التربية الإسلامية للصف السادس الابتدائي
P. 40
الأمر بالقوة وترك العجز -شرح وحفظ 420
ِق َّص ٌة لل ِع ْ َب ِة: إثراء
أخ َذ عب ُد الرحم ِن بطاق َة صعو ِد الطائر ِة وجل َس ينتظ ُر على أح ِد المقاع ِد في صال ِة السف ِر ،وإذا
بالنعا ُس يغل ُبه ،وعندما استيق َظ اكتش َف أ َّن الرحل َة قد فاتَتْه فبدأَيلو ُم نَ ْف َسه :كيف نم ُت؟! لو
أنَّني لم آ ِت باك ًرا إلى المطا ِر ،لو كا َن معي أح ُد أصدقائي ،لو ...لو ...وما هي إلا نص ُف ساع ٍة حتى
سم َعأ َّنالطائر َةتستع ُّدللهبو ِطم َّر ًةأخرىفيحال ٍةطارئ ٍة؛فقدتس َّب َبخل ٌلبهافياحترا ِقجز ٍء
منها ،وأصا َب ركَّابَها الفز ُع ،وعب ُد الرحم ِن في غاي ِة الدهش ِة والذهو ِل لما يحد ُث.
ليزدا َد يقي ًنا أ َّن الخي َر ما يق ِّد ُره اللَّ ُه سبحانه وتعالى.
»تعا َو ْن مع زمي ِلك في تلخي ِص أفكا ِر الحدي ِث الشري ِف:
الفكر ُة المستفاد ُة قو ُل الرسو ِل ﷺ أتدَبّر وأستنتج
».......................................... «الْ ُم ْؤ ِم ُن الْ َق ِو ُّي َخ ْيـ ٌر وأَ َح ُّب إلى
».......................................... اللَّ ِه ِمن الْ ُم ْؤ ِم ِن ال َّضعي ِف ،وفي كُ ٍّل
»..........................................
َخ ْيـ ٌر».
».......................................... «ا ْح ِر ْص َعلى ما يَ ْن َف ُع َك وا ْستَ ِع ْن
»..........................................
باللَّ ِه ولا تَ ْع ِج ْز».
»..........................................
».......................................... «وإ ْن أَصابَ َك َ ْش ٌء ،فلا تَ ُق ْل :لَ ْو أَ ِّن
».......................................... فَ َعلْ ُت كا َن كَذا َو َكذا ،ول ِك ْن قُ ْل:
».......................................... قَ َد ُر اللَّ ِه ،وما شا َء فَ َع َل».
«فإ َّن لَ ْو تَ ْفتَ ُح َع َم َل ال َّش ْيطا ِن».
